两学一做第四阶段体会 篇一：两学一做第四专题心得体会 勇于担当忠诚奉献 ——“两学一做”第四专题心得体会 启文小学王雪莉 在“两学一做”第四专题“发挥党员作用，勇于担当作为”学习活动中，我校党支部切实行动，积极召开研讨会，学习相关文件和讲话精神。在系列学习教育活动中，我感触颇深，受益良多。 在新的形势下，我们党员教师要进一步强化群众立场，树立群众观点，把握群众方法，充分发挥党员作用，勇于担当作为，切实解决好人民群众反映强烈的突出问题，使我县教育事业的发展不断获得最广泛、最深厚、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉。 敢于担当是一种责任、一种精神，更是一种能力，是党的干部必须具备的基本素质。在全国组织工作会议上，习近平总书记明确指出，敢于担当是好干部的一条重要标准。目前，我县全面深化教育改革已迈入新的高度，促进城乡教育均衡发展，加快教育现代化步伐，是我县教育事业面临的迫切问题，面对困难和挑战，我们急需一大批敢于担当的党员教师，肩负起加速千阳教育跨越发展的重任。 一、敢于担当，要具备较高的基本素质。 党员教师敢于担当需要有激情、有韧劲，但更需要有能力、有水平、有办法。 一是党性原则要强。要有坚定的理想信念，习近平总书记指出，理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’，正确的世界观、人生观、价值观是敢于担当的前提。要有正确原则立场，党的宗旨就是全心全意为人民服务，在大是大非问题上，只要从群众的角度看问题，想办法，就会 旗帜鲜明，立场坚定，也就拥有了敢于担当的基础。要有强烈的事业心和责任感，树立干事创业的崇高追求，保持昂扬第 1 页 共 12 页向上的精神状态，舍身忘我的拼搏精神，就会形成“敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试”的勇气，就能为我县教育事业注入精神血液。 二是能力水平要高。“没有金刚钻，不揽瓷器活。”敢于担当必须要有真本事、真本领，没有真刀真枪的能力和智慧，敢于担当的结果可能会事与愿违、事倍功半。要对中央、省市委重要决策部署有较深的理解和把握，准确把握上级的政策取向、准备把握县域经济社会发展，把上级精神吃透用活，特别是面对全面深化教育改革，升级发展的任务，要密切结合实际，落实落靠，不断提升服务我县教育发展的能力和水平。要学会按照客观规律和科学规律办事，尤其是对突发之事、棘手之事，站稳群众立场，找准切入点和突破口，一个环节一个...
