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《有纪律的孩子更优秀》读后感悟VIP免费

《有纪律的孩子更优秀》读后感悟_第1页
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《有纪律的孩子更优秀》读后感悟 先说说作者,是德国的班哈德华博,一位哲学博士。1974年至 2005 年担任德国萨勒姆王宫中学校长。该学校是欧洲最知名的贵族中学,推行对孩子真正有益的爱的纪律教育,培养了西班牙索非亚王后、英国菲利浦亲王、德意志银行总裁、宝马总裁等一大批名流精英。 读这本书有两个原因,一是上小学的儿子老说自己没有自由,只要我们对他的日常行为有些约束,他总要找各种理由来搪塞。二是觉得我们学校的学生特别是自己任教的学生有比较严重的插嘴、讲空话的现象,希望能从中找到方法。 翻开这本书,吸引我注意的首先是第二章:自由从纪律而来。我的儿子和大多数的孩子一样,梦想着自由,希望能获准按照自己的意思做或不做。他们渴望一种没有规则、禁令与斥责的生活,他们的自由就是不受拘束。本书作者认为:能成功走向自由之路的,一定是准备好服从,学会放弃,然后逐步找到自律、找到自我的人。反过来说,一个孩子如果还没做到自律,他就不会有自由。当我儿子继续反抗着说我要自由时,我就会要求他,什么时候不再偷偷摸摸看电视、玩电脑了,作业不再拖拉、能按时完成,每周要练习的英语、书法、葫芦丝都主动练习了,不用老妈我催你了,我就不会这样时时管着你、时时监视你了,你就会得到自由。 说起纪律,似乎是教育最不可爱的一环,却是所有教育的基础。纪律所体现的几乎都是大家不太喜欢甚至厌恶的事:强迫、服从、制止、压抑欲望和意志。纪律将效律原则置于享乐原则之上,为达目的,应当接受各种节制,甚至必须接受节制。要求孩子守纪律,是为了要引导他们自律。对教育而言,纪律,必须出于对儿童的爱。 如何培养自律的孩子。归纳起来有以下几点。 1、教育需要勇气。教育要成功,冲突在所难免。正视冲突,不轻易让步,也不在众人非议之下退缩,这就需要教育的勇气。超市、餐厅、公共汽车等公开场所,难免遇到孩子不守规定,一旦你对孩子实施纪律教育,势必会有人围观,而围观者通常第 1 页 共 2 页会指责看起来强硬的处理方式。要记住,教育孩子听话,就必须在围观者面前证明你的勇气,在亲戚朋友家等较私人的场合也应该坚持。 2、教育者说一不二原则。说一不二,指的是教育者每天贯彻他的教育行为准则,毫不动摇。 作为父母来说,我们经常违背这些原则。比如:如果你决定,只在某些特定的情况下给孩子糖吃,结果每天都会发生不少意外,引诱作为父母的你们背叛自己当初的决定:在超市,只有对她让步、给...

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