《成为有思想的教师》读后感 5 篇 第一篇：《成为有思想的教师》读后感《成为有思想的教师》读后感 《成为有思想的教师》这本书看了大半，感慨颇多。有在自我修身养性方面的，有在讲教师的责任和使命方面的，也有讲该怎么更好地教育孩子方面的。教书育人是教师的天职。苏霍姆林斯基 说“在每一个年轻的心灵里，都存放着求知好学、渴望知识的火药，只有教师的思想才有可能去点燃它。”书中有一段话：“学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育。今天清晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年。”作为老师，我们是将饮之以琼浆，灌之以醍醐，还是哺之以糟粕。教师作为人类灵魂的工程师，更应该成为有思想的人。 “这些学生在我眼前变化着，成长着。当一名教师就好比在创造生命，我可以看到我所孕育的泥人开始呼吸。没有什么能比那么近地亲眼看到生命的呼吸更令人激动的了。”那怎样才能做一名有思想的教师呢。 做有思想的教师，要有一颗抱朴含真的慧心，在教学中要有真情，“没有真情，生活就是无边的荒漠，‘教育’也就只是一种敷衍和应付”。有思想的教师心中有梦想和信念，才有独立的教育思想和人格操守，才能坚守教育的良知和底线，享受教育的快乐和幸福，才能深受学生敬佩并引领学生在思想和学识的天空尽情翱翔。所以一味的抱怨学生脑袋愚笨、辱骂学生的教师不是有思想的教师，不知道反思自己的教师不是有思想的教师，不读书学习的教师不是有思想的教师，过于追求名利地位、专心研究搞形式主义的教师不是有思想的教师，自私狭隘的教师更不能成其为有思想的教师。那我们该如何来做个有思想的教师呢。 教师应该勤奋、善学，善于反思自我。当成绩不够理想时，不应该抱怨自己运气不好，没碰到聪明的好学生，而应该想一想：是不是自己的教育方式出了问题；当学生范了错误时，不第 1 页 共 14 页应该挖苦、讽刺学生，而是帮助他们找到原因，正面的教导他们。有思想的教师应该热爱生活，热爱教育，更应该爱我们的学生，就像著名教育家陶行知说的 qut;捧着一颗心来，不带半根草去 qut;。有思想的教师，要不断汲取、学习新的知识，要有怀疑、批判的精神，要有独立思考、反思自我的品质。面对现实世界我们不应该回避，而是敢于提出自己的见解，敢于批评不正之风。面对学生，我们要以身作则，让他们从小就懂得尊重事实，追求真理，做塌实、勤奋的好孩子。有思想的教师要给学生思想，让他们...
