《“三个代表”重要思想学习纲要》读后感 通过阅读《“三个代表”重要思想学习纲要》，我对“三个代表”思想有了更进一步的认识，提高了自己的政治觉悟，理解了党的政策，也明白了党为什么能够领导这个国家，成为这个国家的核心
在阅读的过程中，我了解到了“三个代表”思想提出的时代背景
“三个代表”思想的提出是具有深刻的背景： 一、世纪之交国际政治风云变幻
世纪之交的国际政治是由 20 世纪 80 年代末和 90 年代初的苏东剧变引起的
但是，冷战结束之后，世界政治格局并没有按照美国等主要发达国家的意愿发展，“和平”和“发展”仍是当今社会的主题，世界多极化和经济全球化、文化多样化的趋势仍在曲折中发展，总体缓和、和平、稳定、局部紧张、动荡、战乱仍是当今和今后一个时期国际局势的基本特点
二、世界经济格局的变化，经济全球化对世界产生巨大的影响
资本主义的国际分工日益加强和普遍化，从而推动了国际贸易的大发展，使得各国经济你中有我、我中有你
三、文化的互相交融，意识形态的冲击
同时，我还了解到“三个代表”的深刻内涵
中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益
“三个代表”之间有着密切的联系
发展先进的生产力是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件，发展先进文化是发展先进生产力和实现人民根本利益的重要条件，实现广大人民的根本利益是发展先进生产力和发展先进文化的出发点和落脚点
另外，我学习到“三个代表”与马克思主义理论的关系
“三个代表”思想是对马克思主义理论的新发展，它体现了马克思主义与时俱进的理论品质，突出表现了马克思主义哲学关于生产力和文化的先进性要求，继承了最广大人民群众的历史主体和价值主体的地位
同时也深刻指出了我国社会主义的发展阶段，一切从社会主义初级阶段的国情出发，指出了社会主义是全面发展进步的社会，制定了建设由
