第一篇：论美读后感 《论美》读后感 《论美》这篇文章，主要是苏格拉底与希庇阿斯关于“美是什么”这一问题进行论战，由浅入深，由具体到抽象的解释了美的定义。 读完这篇短小精悍的学术精作，我读到了苏格拉底对学问的深究，对真理的执着，读到了苏格拉底的谦逊，不耻下问的品格，读到了苏格拉底的知识何其渊博，精神世界何其丰富。这也是我一直以来仰慕、尊敬苏格拉底这一位著名的学术大师的原因。苏格拉底的故事一直伴随着我们的成长，教会了我们学习、做人与做事的道理。《论美》让我第一次接触到苏格拉底的严谨的思维。虽暂不看文章内容，就已经让我收获不少，但认真读完这一篇文章，受益匪浅这四个字用到这最合适不过了。 读完这篇文章，对于美的定义，我有了以下几点认识，同时也结合文章的内容来论述我的观点： 1、美是相对的：美是需要比较的，正如文中所说“最美的猴子比起人来 来说是丑的，最美的汤罐比起年青的小姐是丑的，年青的美丽小姐比 起女神也是丑的”。世间万物都是联系的，联系是事物最本质的特征，我们不能孤立的看待事物，应用联系、发展的眼光去评价、解决问题。 所以，我认为美是相对的。 2、内涵美才是我们所要追求的：如苏格拉底所说，如果一个事物在外表 上显得比他实际美，它就只会是一种错觉美。我们所要寻求的美是使 事物在实际上成为美的。所以，在我们的日常生活中要注意，我们不 能只追求外表的美丽，更主要的是心灵之美，内涵之美。 3、美是复杂的：美是从古至今，人类一直所追崇的，但也第 1 页 共 13 页是最难懂的， 对于美的鉴赏又是因人而异的，我并不认为美是一件物品的永久的属 性，美具有时效性，故我们不能单纯的去议论某件物品的美丑。 美是这个世界不可或缺的东西、也是我们生活中必不可少的东西，如罗丹大师所说：“生活中并不缺乏美，而是缺乏观察美的眼睛”。美，是亘古不变的话题，人类不能停止追求美的步伐，而人类在寻求美的过程中又不能丧失人的本性，不能遗忘人类心底最美好的东西。要谨记最美的永远不只是外表，而是内心。 第二篇：夸美纽斯教学论读后感 三百年前夸美纽斯的教育智慧 １６３２年，《大教学论》著成。这个时代是欧洲各国从封建制度向资本主义过渡的时代，文艺复兴运动、宗教改革运动和崇尚科学的唯实主义思潮，一浪胜过一浪。新的思维方式日益被人们接受，然而旧的封建制度在欧洲大多数国家仍占统治地位，夸美纽斯的出现为这一过渡起到了巨大的推进...
