《二年级的小豆豆》读后感 心中的巴学园 ——读《窗边的小豆豆》有感 在一个阳光明媚的周末,我在鄞州图书馆里看书
不经意间,一本薄薄的书呈现在我的眼前,书名不起眼、但给人的感觉很亲切:《窗边的小豆豆》
我把书从书架上取出,随意翻了翻,居然一下就被吸引住了,忍不住兴冲冲地把书借回家,一口气读完
这本书是黑柳彻子的代表作之一,书中的小豆豆就是作者本人
小豆豆在传统教育理念里是个不折不扣的“坏孩子”,她会把课桌盖开开关关地弄上上百遍,在上课时叫来广告宣传员表演节目,在课堂上大声跟燕子说话
由于诸多“劣迹”,小豆豆被学校勒令退学,因为“有她在,整个班里都不得安宁”
不得已,妈妈只好给小豆豆找了一所新学校:巴学园
幸运的是,巴学园的校长就是日本著名教育家小林宗作先生
在小林先生的教育下,小豆豆从一个让学校忍无可忍的坏孩子,变成了一个有责任感、懂事、有爱心的孩子
更为关键的是,小林先生的教育在作者幼小的心灵里就种下了平等对待别人、自尊自爱、友善的种子,这对作者将来的成功起到了至关重要的作用
很难想象,如果没有小林先生,象“小豆豆”这样一个被勒令退学的顽童,长大后居然能取得了非凡的成就,成为日本著名作家、著名演员、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使、世界自然保护基金”日本理事、“岩崎画册美术馆”馆长
看了这本书,作为一个教师,我感到我们有太多太多的地方需要向小林先生学习
小豆豆第一次见到小林先生,就滔滔不绝地宣传自己的“英雄事迹”长达四个钟头,小林先生一直耐心地倾听,连一个哈欠也没打
小豆豆不由得感到自己有生以来第一次碰到了真正可亲的人,因为从来没有一个大人这样认真地听小豆豆谈话
上游泳课时,校长让同学们不穿泳衣、光着身子在水里嬉戏
有的学生生理上有缺陷,刚开始还很害羞,后来也能坦然面对、可以和同学们尽情地玩耍
看到这里,小林先生友善、第 1 页 共 3 页和蔼的形象跃然于纸