关于“我们的爱情”团体辅导总结为了让我们正确认识爱情观，正确地对待自己地爱情，有技巧地表达自己的爱意以及如何拒绝爱你你又不爱的人。以下的内容慢慢地指引了我们的方向。本次辅导主要分为五个环节：第一环节是热身环节。亲爱的肖导组织大家玩了我们社工系最特色的“大风吹”游戏。可爱的瑶瑶被大家奖励唱了首英文歌曲。害羞的瑶瑶正在酝酿着...第二环节是发卡片：写上自己的理想爱情。王勇说：“从初中就开始谈恋爱到十八岁就不想谈了，觉得没意思。爱情趣事：第一次谈恋爱给女朋友洗碗、洗衣服。分手原因：异地、感情淡薄。认为对方或自己要学会等待。”回忆从前、谈谈现在亲爱的肖导点评说。“要等待，每个人都应有自己的空间，王勇有付出，但付出不一定要回报，爱情并不是生命的全部，朋友、亲人是她的绿洲，她希望有一个能让她真心付出的人。”覃丹说。“现任男朋友是社工系0933班的班长，在跳交谊舞认识的。上大学之前有一个男朋友，交往了一年。前男友在学业、生活上都很支持自己，因学历和对事物看法差异太大而分手，认为和男友交往不应失去自己独立的发展空间。”张扬我的个性不喜欢拘束肖导点评说。“给对方空间是维持双方关系长久的秘方之一。”文千说：“前男友是自己中专同学毕业后交往的，自己追求的他最后也是自己说分手（交往时间虽短但很幸运和他在一起）。现任男朋友比自己大一些（表姐介绍的）他很体贴、性格很好。自己择友条件是：性格好、要体贴、更要孝顺父母。”玲玲说。“两个人交往物质上是次要的，更要注重精神层面，要相互体贴、会照顾人。”第1页共12页第三环节是：两个人一组面对面，大声的向对方表达爱意，另一方诚恳拒绝。（对面就是自己真心喜欢的另一半）要求：两个人在说话时，要面对面对视、眼神有交流。对视沟通进行中感受：①在拒绝对方时要委婉一点；②拒绝对方也应果断，对自己不喜欢的对象要勇敢的说‘不’；③要注意说话的方式（面对面、发短信、打电话、不联系等）；第四环节：画画、画出爱情中的‘你’和‘他’1.元龙画的是两个人牵着彼此的手在人生道路上一直携手走下去，不放弃彼此；2.王勇画的是两人牵着自己的孩子，一直到老，孩子代表着未来和希望。3.李艳画的是两朵荷花，两朵荷花在一起就是夫妻，一高一低，代表相互扶持，走过一生，在荷叶上，代表着一个家庭。第五环节。每人发一个橘子，认认真真地看橘子，然后集体把橘子放在一起，看是否能找到自己的那个橘子。分享。橘子代表爱情，每个人都觉得橘子是与众不同的。婉君说。“第一次给了我就是我的，认真去找，就能发现他的独特。”提问。如果发现这份爱情并不是自己想要的那一份，要分手，请两位同学表达一下分手的过程，看一下在角色扮演中他们的处理方式是否恰当。提问：如果一方爱得死去活来，你要求分手会产生偏激行为和想法。如：生不能在一起那就死在一起吧。你如何看待。1.不勇敢、不理智，是对自己和家人的不负责。——冯雷2.愚蠢的人。人一生应该有很多地追求，除了爱情还有事业、朋友、亲情。即使爱情没有结果，我还会生活下去，与同性、异性交朋友。——覃丹3.不要为了一个人而放弃所有爱你的人。——杨典4.对那些受伤之人，我们应给以更多的关心和帮助，让他第2页共12页从受伤中站起来勇敢地面对生活，对给予关心就不会有那么对悲惨的结局——肖导最后一个环节是：全部齐牵手歌唱歌曲《隐形的翅膀》我们的口号是：“我们都在一起，我们的心永远在社区1032班，快乐从这起航。”小结。如何表达爱情。如何委婉拒绝爱情。如何正视失恋等诸多问题，给在迷茫中的我们指引了方向。这次团体辅导稍微有两点不足之处。首先是参与人数过多导致较难控制全局；其次是同学们未完全做到我们的“三忘”。但是从总体来说开展得还是很成功，班级上气氛也很活跃，爱情是每个人的必经之路，也许你正徘徊在爱情的十字路口，也许你已品尝到爱情的甜蜜果实，我们要正确处理爱情中出现的问题，理智地去对待爱情。爱情对我们来说固然重要，但爱情不是我们生命的全部，爱情诚可贵，生命价更高，人的生命仅此一次，不知前世多少次回眸才换来今生潇洒走一回。人生就是在寻爱的过程，每...
