在街道未成年人关爱保护工作推进会上的交流发言尊敬的各位领导，同志们：习近平总书记在给“银龄行动”老年志愿者代表回信时指出，既要老有所养、老有所乐，又要老有所为，为推进中国式现代化贡献“银发力量”
**社区党委积极挖掘“ 银 发 力 量 ” ， 围 绕 未 成 年 人 服 务 需 求 ， 创 新 实 践“12345”工作法，不断提升社区“银发”工作质效
“一个融合”打通新路径
**社区依托老年大学成立早、学员多、素质高、活动频、成效好的基础，积极探索“五老”工作室与老年大学融合发展模式，成立学乐为“五老”工作室，将社区老年大学学员转化为“银发”志愿服务力量
“两大机制”形成新长效
建立党建引领机制
积极推动“五老”工作室与老年大学领导班子实行交叉任职，社区党委书记担任社区“五老”工作室主任、老年大学校长将老年大学副校长吸纳为“五老”工作室领导班子成员，鼓励小区离退休党支部书记担任“五老”工作室副主任，“五老”志愿者担任老年大学班主任和班委
建立协同联动的运行机制
将“五老”志愿者纳入社区志愿服务队统一管理，完善“招募注册、培训管理、服务开展、服务记录、表扬嘉许”全流程管理规则
“三项保障”取得新突破
突出人才保障
开设关爱未成年人实践活动课，动员老年大学学员成为“五老”志愿者
将“五老”志愿者根据特长分组管理，由老年大学学员骨干担任组长，带领“五老”志愿者通过实践活动学以致用
突出平台保障
推动“五老”工作室与老年大学场所融合，共享社区图书馆、志愿服务站等服务阵地，并在党群服务站、小区广场、街心公园拓展未成年人活动空间打造多元化志愿服务矩阵
突出信息保障
依托“智慧**”信息平台，在线实现“五老”志愿者登记、管理、活动发布报名等功能
老年人可通过手机平台注册为“五老”志愿者，登记职业、职称、专业特长等个人信息，还可通过活动链接报名参与志愿服务活动
“四类课堂”营造新气象
