第二课时精读品味“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”1.课文开头引用闻一多先生这两句话起什么作用？•引领全文，表现闻一多“做”的特点——“做了再说，做了不说”。2....

时间:2024-11-18 17:15栏目:幼儿/小学教育

第二课时（二）人物赏析1.老王的生活很苦，表现在哪些方面？【交流点拨】(1)靠一辆破旧的三轮车活命。(2)“文革”期间载客的三轮车被取缔，他的生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子。(3)打了一辈子光棍，孤苦伶仃。(4)眼...

时间:2024-11-15 15:37栏目:幼儿/小学教育

学习目标1、初读，积累文学常识、文言字词；2、品读，从简洁文字中品味人物形象；3、精读，体会文章揭示的深刻道理；4、拓读，学会换人物变角度领悟。一、解释下列字词自矜尝睨颔忿然沥因释尔遣二、翻译下列句子1、康...

时间:2024-11-15 15:36栏目:幼儿/小学教育

第二课时一、理解性默写1．文章的点题句是：斯是陋室，惟吾德馨2．全文的主旨句：斯是陋室，惟吾德馨3．写陋室环境，突出景色之雅的句子：苔痕上阶绿，草色入帘青4．写室中人，突出交往之雅的句子：谈笑有鸿儒，往来...

时间:2024-11-13 22:06栏目:幼儿/小学教育