《变色龙》的教学设计和教学反思 阮文辉 教学目标：1、知识目标：了解“变色龙”的表面意思和象征意义；2、能力目标：通过人物对话来把握人物性格，特别是奥楚蔑洛夫的性格特点；3、情感目标：认识沙皇专制统治的腐朽...

时间:2025-04-14 16:20栏目:行业资料

变色龙教学反思第 1 篇：变色龙教学反思《变色龙》是契诃夫的早期作品，情节简单，但曲折有趣。警官道貌岸然，滑稽可笑。是一篇深受读者喜爱的小说。但小说写于 1884 年的俄国，对于这篇小说的主题，学生要准确的把握可...

时间:2025-03-27 07:43栏目:行业资料

精品文档---下载后可任意编辑《变色龙》第二课时教学设计教学反思1．了解变色龙的外形特点及其生活习性等。 2．学习课文的写作顺序，学会观察动物的特点。 教学重点： 了解变色龙的外形特点及其生活习性等。 教学难点：...

时间:2025-02-22 08:36栏目:行业资料

精品文档---下载后可任意编辑《变色龙》教学反思《变色龙》一文层次清楚，从“发现变色龙”、“端详变色龙”、“放回变色龙”三个方面写出了遇到变色龙的情况。全文主要抓住了变色龙的外形、捕食、变色三个方面进行了...

时间:2025-02-22 08:36栏目:行业资料

下载后可任意编辑《变色龙》课后教学反思《变色龙》课后教学反思1因为这篇小说最大的写作特色便是对话描写，我决定以学生比较喜爱的“演小品”——课本剧打开突破口。课本剧的内容来源于教材，但通过同学们的集思广...

时间:2024-11-15 07:20栏目:综合大类