《将进酒》教学设计 今日我我分享的是李白的一篇经典之作《将进酒》教学设计，希望大家一起来鉴赏下。 教学目标： 1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容; 2、把握诗歌的感情基调，理解其思想感情的复杂性; 3、理清诗歌中诗...

时间:2025-06-02 10:37栏目:行业资料

科目课题语文（基础模块上册）《将进酒》教师课时80 分钟设计理念唐朝是我国古代诗歌创作的鼎盛时期，名家辈出，群星璀璨，为我们留下了近五万首诗歌。了解唐诗歌有助于我们更好的了解唐时期的文化。《将进酒》是唐代...

时间:2025-01-28 03:28栏目:行业资料

下载后可任意编辑將進酒教學設計將進酒是中國古代詩人李白的一首膾炙人口的詩歌作品，對於中國文學的發展和詩詞創作影響深遠。這首詩不僅表達了作者的豪情壯志，也展現了中國人民的酒文化和對於人生的熱愛。本文將就...

时间:2025-01-18 08:02栏目:行业资料

下载后可任意编辑最新李白《将进酒》教学设计 这首诗,初读一两遍,会觉得它豪气十足,但弄清诗人感情进展的脉络以后,就会看出诗人的愤激之情是占主导地位的.确切地说,豪放只是它的外壳,而内核则是愤激.来看看李白的这首《...

时间:2025-01-11 09:17栏目:行业资料

1/9《将进酒》创新教学设计李白一生不得志，借酒浇愁，及时行乐，是他无奈的选择。借酒解愁，酒酣赋诗，慷慨悲歌，抒发胸中郁闷，酒成为他生命的一部分。设计思想《将进酒》是李白淋漓尽致抒发不平之气的劝酒诗。诗句...

时间:2024-12-23 00:08栏目:行业资料

《将进酒》教学设计刘娟秀【教学目标】A、知识与能力1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容。2、把握诗歌的感情基调，理解其思想感情的复杂性。3、理清诗歌中诗人情感变化的线索，背诵全诗。B、方法和过程1、因声求气，诵读...

时间:2024-11-27 03:27栏目:行业资料

1 《将进酒》教学设计教学目标1、把握本文的情感基调，通过朗读体会作品豪迈奔放的特点2、引导学生通过对诗句的鉴赏来把握作者的思想感情的变化3、激发学生学习李白诗歌的兴趣，提高鉴赏诗歌的能力4、鼓励学生背诵全诗...

时间:2024-11-27 03:27栏目:行业资料

《将进酒》教学设计教学目标：1、认知目标：（1）理清诗歌情感变化线索，理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感。（2）背诵全诗。2、能力目标体味诗歌颇具特色的起兴和夸张手法的运用，领会李白淋漓畅快的浪漫主义...

时间:2024-11-17 09:03栏目:幼儿/小学教育

李白的《将进酒》教学设计---------眉县职教中心：翟枭教学目标：1、认知目标：（1）理清诗歌情感变化线索，理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感。（2）背诵全诗。2、能力目标体味诗歌颇具特色的起兴和夸张手法的运...

时间:2024-11-16 09:26栏目:幼儿/小学教育

教学目标：1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容；2、理清诗歌中诗人情感变化的线索，背诵全诗。教学过程：一、导入余光中的诗中有这么几句“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，口一吐就半个盛唐”（课件）...

时间:2024-11-13 13:17栏目:幼儿/小学教育