直线射线线段和角的认识一、问题引入，激发兴趣。师：请看大屏幕，你看到了什么图形？生：一个点。师：继续看。生 1：一条线。生 2：一条直线。师：到底哪种说法更准确呢？这节课我们就来讨论跟线有关的问题。（出示...

时间:2025-04-19 08:30栏目:行业资料

《线段、直线、射线和角》的教学设计【教材分析】“线段、直线、射线和角”是人教版课程标准实验教科书四年级上册第三单元中第一课时的教学内容，有关线段、角，在第一学段已经学过了。二年级时，学生已初步认识了线...

时间:2024-12-31 03:36栏目:行业资料

《直线、射线和角》教学设计哈尔滨市南马路小学校李晓红【教学内容】人教版四年级上册第38-39页直线、射线和角。【教学目标】（1）让学生从生活的实际例子中理解直线、射线和角,并会正确判断。（2）使学生体会数学与现...

时间:2024-11-18 17:12栏目:幼儿/小学教育

《直线、射线和角》教学设计一、教材分析“直线、射线和角”是义务教育课程标准实验教科书人教版四年级上册第二单元“角的度量”的起始课，是在学生初步认识了线段、角、锐角、直角和钝角，并会用尺画角，用三角板判...

时间:2024-11-17 00:46栏目:行业资料

《直线、射线和角》教学设计沈倩一、教材分析“直线、射线和角”是义务教育课程标准实验教科书人教版四年级上册第二单元“角的度量”的起始课，是在学生初步认识了线段、角、锐角、直角和钝角，并会用尺画角，用三角...

时间:2024-11-15 18:48栏目:综合大类

“直线、线段、射线和角”的教学设计金沙二小：熊菊一、教材分析“线段、射线、直线和角”是义务教育课程标准实验教科书苏教版四年级上册第八单元“垂线与平行线”的起始课，是在学生初步认识了线段、角、的基础上进...

时间:2024-11-15 07:56栏目:综合大类