《看电视》教学设计二 一、让学生敢问乐问 师：（初读课文后）读课文时有没有遇到难题？看看谁是今日的问题专家？ 生：我想知道奇异是什么意思？ 师：（板书：奇异）谁来说说？ 生：我知道！我可以用分解法来解释，奇...

时间:2025-06-02 11:36栏目:行业资料

教学目标：1、认识全、奇等 14 个生字，会写 6 个字。2、有感情地朗读课文，体会家庭成员之间的亲情。3、初步感知诗歌，喜爱读诗歌。教学重点：认识生字，正确法律规范书写；有感情朗读课文。教学难点：知道我家里每个...

时间:2025-03-22 11:57栏目:行业资料

人教版一年级第二册《看电视》第二课时教学设计教学目标：1、在阅读诗歌中巩固生字。2、有感情地朗读课文，体会家庭成员之间的亲情。3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。4、课外观察实践：讲讲自己爱爸爸、妈妈的...

时间:2024-11-15 13:09栏目:发言稿