百度文库- 让每个人平等地提升自我1 苏教版六年级上册第九课《轮椅上的霍金》教学设计坊子区三马路小学李晓明教材分析《轮椅上的霍金》一文讲述的是被称为“宇宙之王”的著名科学家史蒂芬· 霍金在自己完全瘫痪，被长...

时间:2025-01-08 03:31栏目:行业资料

9轮椅上的霍金教学目标：认真朗读课文，从语言文字中感受霍金不仅是个充满传奇色彩的物理天才，更是个令人折服的生活强者。教学准备：多媒体课件教学过程：一、导入课文1、同学们，昨天我们认识了一位轮椅上的伟大科...

时间:2024-11-18 16:04栏目:幼儿/小学教育

《轮椅上的霍金》教学设计掘港镇童店小学桑伶俐教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课的生字，理解由生字组成的词语并用其中的两个造句。3.凭借具体的语言文字感受霍金不仅是个充满传奇色彩的物理天...

时间:2024-11-18 13:59栏目:发言稿

《轮椅上的霍金》课例研究山西省晋中市灵石县第一小学杨柳春教学内容：《义务教育课程标准实验教科书语文》（2011版苏教版）六年级上册第53页教材分析：《轮椅上的霍金》一文讲述的是被称为“宇宙之王”的著名科学家史...

时间:2024-11-18 11:21栏目:幼儿/小学教育

《轮椅上的霍金》教学设计教材简解：《轮椅上的霍金》是苏教版国标本小学语文教材第十一册第三单元的一篇讲读课文。本文讲述的是被称为“宇宙之王”的著名科学家霍金在自己完全瘫痪、被长期禁锢在轮椅上的情况下，面...

时间:2024-11-16 11:28栏目:综合大类

《轮椅上的霍金》教学设计（第二课时）教者：马岗实验小学程亚教学目标：1．有感情地朗读课文，通过品读词句的方法，从语言文字中感受霍金非凡之处，体会他不仅是个充满传奇色彩的物理天才，更是个令人折服的生活强...

时间:2024-11-15 19:17栏目:综合大类

《轮椅上的霍金》教学设计无锡市云林实验小学凌艳一．课前活动：1．出示“非凡”，读词。2．你认为怎样的人才称得上是“非凡”的？3．生交流。二．导入：１．今天我们就来认识一位“非凡”的科学家，一起来书写他的名...

时间:2024-11-15 19:16栏目:综合大类

课题10轮椅上的霍金主备人张英复备人张家娣教学目标：1、学会本课“撰、页、膜、牌、扰、匠”6个生字，绿线内的字只识不写，96%的学生能联系上下文理解词语。从提供的词语中选择两个造句。2、能正确、流利地朗读课文，...

时间:2024-11-15 14:52栏目:幼儿/小学教育

苏教版六年级上册第九课《轮椅上的霍金》教学设计坊子区三马路小学李晓明教材分析《轮椅上的霍金》一文讲述的是被称为“宇宙之王”的著名科学家史蒂芬·霍金在自己完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上的情况下，面对常人难...

时间:2024-11-13 12:28栏目:综合大类