《分数的初步认识》教学设计与意图青岛李沧路小学李华【教学内容】《义务教育教科书·数学》（青岛版）五年制三年级上册第 112 页—115 页，三个红点问题和一个绿点问题。【教材分析】本节课是在学生掌握一些整数知识的...

时间:2025-01-18 03:40栏目:行业资料

1《分数的初步认识》单元知识整理姓名学号【单元知识梳理】1、分数由来：分数与除法相似，都必须经历“平均分”的过程。如：①、把8张正方形纸片平均分成2份，每份是：8÷2=4（张）②、把1张正方形纸片平均分成2份，每份...

时间:2024-11-18 09:16栏目:幼儿/小学教育

1《分数的初步认识》单元知识整理姓名学号【单元知识梳理】1、分数由来：分数与除法相似，都必须经历“平均分”的过程。如：①、把8张正方形纸片平均分成2份，每份是：8÷2=4（张）②、把1张正方形纸片平均分成2份，每份...

时间:2024-11-18 07:55栏目:幼儿/小学教育

人教版小学数学三年级上册第七单元溪口学校谭健1212把一个苹果平均分成2份,每一份是这个苹果的一半,也就是二分之一,写作拿一张长方形纸，先折一折，把它的涂上颜色，再在小组里交流。12下面那些图形的涂色部分是，在（...

时间:2024-11-16 13:05栏目:幼儿/小学教育

黄陂街小学章玲琍要把一个月饼平均分给两个小朋友，每人得多少？“一半”用什么数来表示呢？把一个月饼平均分成（）份，每份是这块月饼的()读作:()212二分之一2121212121212121二分之一像这样的数，都是分数。四分之一三分之...

时间:2024-11-14 08:58栏目:幼儿/小学教育

《分数的初步认识——几分之一》教学设计仓前中心小学郎俊杰教学目标：1、初步认识几分之一，会读会写几分之一，能比较分子是1的分数的大小。2、通过操作、比较、交流等活动，经历几分之一的认知过程，提高学生观察和...

时间:2024-11-13 22:22栏目:幼儿/小学教育