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找到关键词“三位数乘两位数笔算乘法”相关内容 60搜索耗时:0.0877秒

中间或末尾有0的笔算

中间或末尾有0 的法教学设计 教学内容:课本P48 例2 教学目标: 知识与技能: 1、使学生掌握因中间或末尾有0 的计算方法,进一步认识0 在法运算中的特性。 2、培养学生类推迁移的能力和计算的能力。 过程与方法...

时间:2025-02-02 01:54栏目:行业资料

笔算法》教学设计

笔算法》教学设计执教:陈荣女教材分析本单元的学习内容是义务教育阶段整法的最后一个知识块。它是在学生掌握了两的计算方法的基础上进行教学的。通过本单元的学习:1.是学生掌握...

时间:2024-11-23 09:15栏目:幼儿/小学教育

学 四年级上册 第单元 《》2、笔算

笔算法人教版教材小学学四年级上册第单元 火车平均每小时可行 145 千米汽车平均每小时可行 112 千米我们家坐火车出行,坐火车共用了 12 小时我们家自驾车出行,开车共用了 12 小时小丽小明 他们坐...

时间:2024-11-21 12:36栏目:幼儿/小学教育

笔算

1.笔算法备课人信息主 备李正英平顺县阳光小学修 订学情分析 笔算法是在学生学习了两的基础上进行教学的,和两相比,算理和算法是完全一致的。本课教学...

时间:2024-11-21 08:35栏目:幼儿/小学教育

小学人教四年级笔算法-(3)

第 1 课时 笔算法安徽省铜陵市杨家山小学 吴诚课题笔算法课型新授课设计说明笔算法是在学生学习了两的计算方法的基础上进行教学的,和两两...

时间:2024-11-20 20:31栏目:幼儿/小学教育

小学人教四年级笔算法-(7)

笔算法 荷叶镇中心完小 谢玉萍教材分析: 教材精心选择以简单的行程问题为背景的学习情境,在此情境中学习法,一方面体现了计算是因解决问题的需要而产生的,另一方面为后面抽象出...

时间:2024-11-20 20:26栏目:幼儿/小学教育

笔算法教学设计

一、复习准备,促进迁移谈话:我们已经学过和两笔算。你能列竖式计算下面的题吗?出示:提问:上面这两题的计算过程有什么不同?追问:为什么用十位上的去得的的末位和...

时间:2024-11-20 12:15栏目:幼儿/小学教育

笔算法》案例

教学设计课题《笔算法》课型新授课教学目标1.使学生掌握两笔算方法,推出并掌握笔算方法。2.使学生掌握法的估算方法,在解决具体问题中,能应用合适的方法进行估...

时间:2024-11-19 18:45栏目:幼儿/小学教育

小学人教四年级笔算法-(11)

笔算法教学目标:1、知识与技能:使学生掌握笔算方法。培养学生类推迁移的能力和口算的能力。2、过程与方法:使学生在小组内经历笔算法计算的全过程,掌握算理和计算的方法3、情...

时间:2024-11-19 11:48栏目:幼儿/小学教育

小学人教四年级笔算法-(6)

第4单元第1课时笔算法(1)【教学内容】:教材第47页例1。【教学目标】:掌握笔算方法,培养类推迁移的能力和计算能力。【重点难点】:重点:掌握笔算法的步骤和方法。难点...

时间:2024-11-19 09:13栏目:幼儿/小学教育

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