《三角形的特征》教学设计淮北市第三实验小学陈洁一、教材解读《三角形的特征》是“图形与几何”领域中一节图形的认识课，教材主题图引导学生感受三角形在生活的应用，通过画三角形唤醒对三角形回忆，进一步感知三角...

时间:2024-11-18 09:22栏目:幼儿/小学教育

三角形的特性昭阳区永丰镇元龙小学孙世琼ABC三角形ABC由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。判断下面图形哪些是三角形？XXXX﴾﴿﴾﴿﴾﴿﴾﴿﴾﴿﴾﴿那间是长颈鹿的家？那间是松鼠的家？底高...

时间:2024-11-17 16:31栏目:幼儿/小学教育

《三角形的特征》教学设计内容提要：本文是人教版小学数学四年级下册《三角形的特征》一课的教学设计，从三个方面进行设计，分别是：一、谈话引入，激发兴趣。二、探究新知，形成概念。三、总结全课，强化新知。设计...

时间:2024-11-17 02:26栏目:行业资料

三角形的认识教学目标1、通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形高和底的含义，会在三角形内画高。2、通过实验，使学生知道三角形的稳定性及其在生活中的应用。3、培养学生观察、操作的...

时间:2024-11-15 13:22栏目:幼儿/小学教育

三角形特征木圭镇竹社中心小学荫塘分校张瑞玲教学目标：1.通过动手操作、观察、比较，使学生进一步认识三角形，理解三角形的定义、特性以及三角形高的含义，会在三角形内画一条高，认识三角形的三条高。2.通过实验，...

时间:2024-11-14 08:17栏目:幼儿/小学教育

《三角形的特征》教学设计阿荣旗复兴小学张艳华教学内容：义务教育课程标准试验教材四年级下册p80-p81及p86练习题1、3教学目标：知识与能力:认识三角形，知道三角形的特性及三角形高和底的含义，会在三角形内画高。过程...

时间:2024-11-13 22:22栏目:幼儿/小学教育

教学准备1.教学目标1、使淡定生理解三角形的意义，掌握三角形的特征。2、通过引导学生自主探索、动手操作，培养初步的创新精神和实践能力。3、让学生树立几何知识源于实际、用于实际的观念，激发学生的学习兴趣。2.教...

时间:2024-11-13 22:19栏目:幼儿/小学教育

三角形的特征教学目标：1、知道三角形的特征，理解三角形的定义，会用大写字母标记三角形；知道三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。2、经理三角形的认识过程，体验直观观察、实践操作等学习方法。3、加强数学知...

时间:2024-11-13 21:54栏目:幼儿/小学教育