第 1 页/共7 页中心对称一、教材分析二、（一）、地位与作用三、本节课主要学习中心对称的概念和性质。中心对称是旋转变换的特殊形式，所以已经学过的轴对称变换和旋转的概念及性质，为本节课的学习起了铺垫作用，扫清...

时间:2025-02-04 00:24栏目:行业资料

中心对称》教学设计一、学情分析认知基础：学生在七年级下册和本章前面几节课中，已学习了轴对称、平移、旋转等概念，学生已初步了解各种变换的基本性质，初步具备了分析、设计图案的基本技能。但对图形的三种基本变...

时间:2024-12-15 00:08栏目:行业资料

1 作 课 类 别课 题23.2.1中心对称课 型新授教 学 媒 体多 媒 体教学目标知 识技 能1. 理解中心对称、对称中心的概念，掌握关于中心对称的图形的性质特点，2. 能根据中心对称的性质作出一个图形关于某点程中心对称的对称图形....

时间:2024-12-10 03:27栏目:行业资料

【课题】15.3中心对称图形教材来源：初中八年级数学上册教科书/华东师大版义务教育课程标准实验教科书2012版内容来源：初中八年级数学上册第十五章第三节课时：1课时授课对象：八年级学生设计者：鹤壁市第五中学邢太海...

时间:2024-11-18 09:33栏目:幼儿/小学教育

第三章图形的平移与旋转3．中心对称学习目标（一）知识与技能：1．认识中心对称的概念。2．能综合运用变换解决有关问题。（二）过程与方法1．通过观察、探索等过程，使学生更深刻地理解轴对称、平移、旋转及组合等几...

时间:2024-11-17 10:17栏目:发言稿