买文具教学设计一、情境引入 1.我们以前学过元、角、分的知识，谁能用学过的知识说一说我们的数学课本的单价，并把它写下来吗？ 2.板书：6.11 仔细观察这个数与我们以前学过的数有什么不同？这是一种什么数呢 3.这种数叫...

时间:2024-11-21 11:31栏目:幼儿/小学教育

成都高新顺江学校教学设计授课教师贾云霞授课时间3.14学科数学班级4.2课题名称《买文具》教学目标1、结合实际问题，了解小数乘法的意义；借助面积模型，经历探索小数乘整数算法的过程。2、能正确进行简单的小数乘整数的...

时间:2024-11-19 16:03栏目:幼儿/小学教育

《买文具》——小数乘整数教材内容：北师大版小学数学四年级下册33、34页内容教学目标：1.通过具体情境和实际操作，初步了解小数乘法的意义2.结合小数乘法的意义，能计算出简单的小数与整数相乘的得数。3.通过探究小数...

时间:2024-11-14 12:52栏目:发言稿