四 分数的意义和性质一、 分数的意义第一课时一 教学内容分数的产生 教材第 60 页的内容。二 教学目标1 .使学生知道分数的产生过程。2 .使学生感受到数学知识同样是在人类的生产和生活实践中产生的。三 重点难点理解分...
时间:2025-07-03 11:06栏目:行业资料
第四单元 《分数的意义和性质》教材分析一、三维目标1、知识与技能(1)使学生知道分数是怎么产生的,理解分数的意义,明确分数与除法的关系,会比较分数的大小,认识真分数和假分数,知道带分数是一部分假分数的另一种形式,...
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