比 较 小 数 的 大 小 教学内容 小数大小的比较教学目标 1.使学生掌握小数大小的比较方法，能正确比较小数的大小。 2.在独立自主、合作交流的活动中，学会猜想、验证、比较、概括的方法。 3.培养学生观察、比较及分析推理...

时间:2024-11-20 20:16栏目:幼儿/小学教育

双井镇花山小学教师备课教案舒秀梅科 目数 学班 级三年级年 月 日（星期 ）累计课时：总第 课时第二课时 小数大小的比较教学目标：1、通过具体内容来学会比较一位、两位小数的大小。2、通过教学活动，使学生在学会的同...

时间:2024-11-20 19:52栏目:幼儿/小学教育

小数的大小比较王丽教学目标：使学生掌握小数大小的比较方法，能正确比较小数的大小，培养学生有顺序地思考讨论问题。教学重点：正确掌握小数大小比较的方法。教学难点：正确运用小数大小比较的方法进行小数大小的比...

时间:2024-11-19 11:19栏目:幼儿/小学教育

小数大小的比较小数大小的比较制作人：温生萍温宿六校在○里填上＞、＜或＝：999○10005469○54598966○8963＜＞＞温故而知新1.仔细观察，你知道了什么信息？2.你能比出他们的名次吗？情境引入，探究新知情境引入，探究新知（...

时间:2024-11-18 21:30栏目:幼儿/小学教育

一、复习导入一、复习导入比较下面各数的大小。小结：整数比较大小有两种不同的情况：位数不同的，位数越多这个数就越大；位数相同的，要从高位比起。你是怎样比较整数大小的？16122838286384129981＜＞＜＞1.仔细观察，你...

时间:2024-11-16 16:23栏目:幼儿/小学教育