《利用平移解决问题》教学设计繁峙县实验小学胡爱叶一、教学目标（一）知识与技能学生掌握运用平移的方法解决简单不规则图形的面积问题的策略，发展学生的空间观念。（二）过程与方法通过学生经历自主探究的过程，运...

时间:2024-11-19 14:19栏目:幼儿/小学教育

利用平移解决问题黄铎堡学校马晓霞第七单元图形的运动（二）绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com一、复习导入求下面图形的...

时间:2024-11-19 08:11栏目:幼儿/小学教育

利用平移解决问题第七单元图形的运动（二）一、复习导入一、复习导入4cm2cm周长：（2＋4）×2＝12（cm）面积：2×4＝8（cm²）答：这个图形的周长是12cm，面积是8cm²。求下面图形的周长和面积。二、探索新知二、探索新知二、探...

时间:2024-11-18 20:42栏目:幼儿/小学教育

盐井村中心小学“四步教学法”课堂教学模式解析：1、明确目标、创设情境这是四步探究教学的前奏曲，也是影响教学效果的基础性准备。前奏曲的演奏可以有多种方式，但至少要注意以下两个方面：（1）学习目标的定位与设...

时间:2024-11-18 16:34栏目:幼儿/小学教育

利用平移解决问题松桃苗族自治县寨英镇寨英小学罗时跃第七单元图形的运动（二）绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com一、复...

时间:2024-11-17 19:06栏目:幼儿/小学教育

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时间:2024-11-16 16:29栏目:幼儿/小学教育

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时间:2024-11-15 14:54栏目:幼儿/小学教育

第七单元第4课时（图形的运动）人教版四年级数学下册守望乡卡子小学：吴仕梅一、复习导入4cm2cm周长：（2＋4）×2＝12（cm）面积：2×4＝8（cm²）答：这个图形的周长是12cm，面积是8cm²。求下面图形的周长和面积。二、探索新...

时间:2024-11-14 08:27栏目:幼儿/小学教育

《利用平移解决问题》教学设计平川镇古底完小杨建森一、教学目标（一）知识与技能学生掌握运用平移的方法解决简单不规则图形的面积问题的策略，发展学生的空间观念。（二）过程与方法通过学生经历自主探究的过程，运...

时间:2024-11-13 19:43栏目:幼儿/小学教育