精品文档---下载后可任意编辑人教版初中生物八年级下册《人的性别遗传》教学设计教材分析与设计构思： 本章内容体现了经典内容与最新进展的统一，教材在组织上是以基因位线索，步步深化和扩展的，体现了学科内在逻辑...

时间:2025-02-23 09:12栏目:行业资料

《人的性别遗传》教学设计一、教材分析本课是人教版初中生物八年级下册第二单元第四节的内容。在学习了《第一节基因控制生物的性状》、《第二节 基因在亲子代间的传递》和《第三节 基因的显性和隐性》的基础上，本节...

时间:2025-01-21 03:47栏目:行业资料

第四节 人的性别遗传练习测试 60 分钟，100 分一、选择题：（每个 2 分，共 30 分）1、男性每个体细胞应含有的染色体数为( )A．22 条+XX B．22 条+XY C．44 条+XX D．44 条+XY2．人类卵细胞中含有的染色体数是( )A．44 条+XY B．22 对+XY C．...

时间:2024-12-15 09:48栏目:高等教育

时间:2024-12-07 10:52栏目:中学教育

1 、生物的性状是由什么决定的？2 、生殖细胞中的染色体数和体细胞的染色体数有什么不同？3 、基因有显性和隐性之分， 显示显性性状的基因组成是： 显示隐性性状的基因组成是： 4 、为什么要禁止近亲结婚？是由基因决定...

时间:2024-11-22 10:46栏目:幼儿/小学教育

第四节人的性别遗传 知识点一男女染色体的差别1. 男女染色体：2. 性染色体：(1) 概念：与决定性别有关的染色体。(2) 男性性染色体：为 ___ ，较大的一条为 __ 染色体，较小的一条为 __ 染色体。(3) 女性性染色体：为 ___ ，两条...

时间:2024-11-21 16:25栏目:中学教育

第四节 人的性别遗传作者单位：江苏省无锡市鸿声中学 姓名：邹建明[教材依据]人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书---生物学，八年级下册第七单元第二章第四节。[设计思路]性别是一种特殊的性状，在学生中总...

时间:2024-11-21 16:09栏目:幼儿/小学教育

Presented ByPresented ByHarry Mills /Harry Mills / PRESENTATIONPRO PRESENTATIONPROPresented ByPresented ByHarry Mills /Harry Mills / PRESENTATIONPRO PRESENTATIONPRO是男孩还是女孩呢 ?Presented ByPresented ByHarry Mills /Harry Mills / PRESENTATIONPRO PRESENTATIONPRO第二章 生物的遗传和...

时间:2024-11-21 15:30栏目:中学教育

第二章 生物的遗传和变异第四节 人的性别遗传一、男女染色体的差别：经过整理后的男、女染色体成对排序图1902 年美国的细胞学家麦克郎（ C.E.McClung) 在观察中发现男性体细胞中的性染色体1905 年美国细胞学家威尔逊（ E.B.Wilso...

时间:2024-11-21 09:47栏目:中学教育

人教版生物八年级下第二章第四节人的性别遗传学校：重庆市巫溪县天宝初级中学教师：黄道全一、复习旧知已知面部有无酒窝是一对相对性状，控制有酒窝的基因（ T ）是显性基因，控制无酒窝的基因（ t) 是隐性基因，玲玲...

时间:2024-11-21 09:38栏目:中学教育