四年级下册科学学生分组实验通知单 实验科目 科学 实验类别 分组 实验班级 四年级 实验组数 3 实验时间 3 .2 7 通知时间 3 .2 0 实验名称 通过活动体验关节的作用 通知人 准备内容 仪器（装置图）规格 回形针，豆子，小口瓶 备...

时间:2025-03-23 01:45栏目:行业资料

小学2 0 1 4 —2 0 1 5 年上学期时间分组实验报告单 学科： 科学 班级 ： 四年级 时间：9 .0 5 实验名称 认识空气的性质 实验目的 认识并归纳空气的性质 实验原理 空气可以占据空间而且有质量可以被压缩 实验器材 水槽，注射器，...

时间:2025-03-23 01:45栏目:行业资料

小学科学六年级上册实验报告单 班 小组 年 月 日 小学科学六年级上册实验报告单 班 小组 年 月 日 实验名称 观察植物 实验目的 观察小草和大树的相同点和不同点 实验器材 小草（多种）、大树（多种）、放大镜 实验过程 １...

时间:2025-03-07 20:08栏目:行业资料

五年级上册科学学生实验报告单 五年级_ _ _ 班 指导教师_ _ _ _ _ _ _ _ 年 月 日 一、实验名称：绿豆种子发芽是否需要水的实验 二、实验目的： 1．增强对科学小实验的兴趣。 2．在实验过程中养成实事求是的科学态度。 3、知道...

时间:2025-02-20 11:19栏目:行业资料

四年级上册科学学生分组实验报告单 班级 姓名 学科 科学 实验名称 植物根的吸水实验 实验目的 植物的根是否具有吸收水分的作用 实验器材 带根的植物（菠菜、芹菜、小油菜均可）、量筒（或量杯）、植物油、棉花等。 实验...

时间:2025-02-10 20:41栏目:行业资料

1 科学实验报告单（四、一） 四 年 级 上 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验者 实验名称: 室内室外温度的测量与比较 实验目的：比较室内与室外的温度。 实验器材：温度计、温度填充图 实验步骤： 1 、测量室内的温度，...

时间:2025-01-04 12:39栏目:行业资料

探究非生物因素对某种动物的影响 一、实验的目的及原理： 采用控制变量法，控制无关变量，仅仅单一变量改变。例如探究光照对某种动物的影响时，应控制除了光线不同外，其他条件相同。 二、实验器材： 黄粉虫（或蚯蚓...

时间:2024-12-22 17:06栏目:行业资料

化学实验报告 上册 实验名称1：对蜡烛及其燃烧的探究 实验目的：1、培养观察和描述的能力。2、学习科学探究的方法。 实验器材：蜡烛、小木条、烧杯 2 个、澄清石灰水 实验步骤：1、点燃前，观察蜡烛的颜色、状态、形状和...

时间:2024-12-21 08:03栏目:行业资料

化学学生分组实验报告单 班级：九年级 班 时间： 实验小组成员： 记录人： 实验名称： 对蜡烛及其燃烧的探究 实验目的 研究蜡烛在点燃前、燃着时、熄灭后三个阶段中所表现出的物理性质和化学性质。 化学学生分组实验报...

时间:2024-12-21 08:03栏目:行业资料

科学分组实验报告单 班级：三年级 2019-2020 学年上学期 实验名称 水沸腾了 实验时间 小组成员 实验目标 探索水在加热过程中发生了哪些变化 实验器材 三脚架、石棉网、镊子、烧杯（中偏小）、100℃温度计 实验过程 1、三脚架...

时间:2024-12-15 14:15栏目:行业资料