第 2 课时 勾股定理的应用（2）【基本目标】1.会用勾股定理解决简单的实际问题.2.树立数形结合的思想.【教学重点】勾股定理的应用.【教学难点】实际问题向数学问题的转化.一、创设情景，导入新课从实际问题中抽象出几何...

时间:2025-05-15 10:35栏目:行业资料

第 2 课时 勾股定理的逆定理的应用1．进一步理解勾股定理的逆定理；(重点)2．灵活运用勾股定理及逆定理解决实际问题．(难点) 一、情境导入某港口位于东西方向的海岸线上，“远望号”“海天号”两艘轮船同时离开港口，各...

时间:2025-04-29 07:30栏目:行业资料

第 2 课时 勾股定理的应用1．熟练运用勾股定理解决实际问题；(重点)2．掌握勾股定理的简单应用，探究最短距离问题．(难点) 一、情境导入如图，在一个圆柱石凳上，若小明在吃东西时留下了一点食物在 B 处，恰好一只在 A 处...

时间:2025-04-29 07:30栏目:行业资料

第十七章 勾股定理17.1 勾股定理第 2 课时 勾股定理在实际生活中的应用学习目标：1.会运用勾股定理求线段长及解决简单的实际问题；重点：运用勾股定理求线段长及解决简单的实际问题.一、知识回顾1. 你能补全以下勾股定理...

时间:2025-04-29 07:30栏目:行业资料

第一章勾股定理八年级数学北师大版 · 上册1.1 探索勾股定理（第 2 课时）一、新课引入如图，分别以直角三角形的三条边为边长向外作正方形，你能利用这个图说明勾股定理的正确性吗？一、新课引入方法一：方法二：“割”...

时间:2025-04-24 15:35栏目:中学教育

时间:2025-04-24 15:34栏目:中学教育

17.1 勾股定理第 2 课时1. 已知直角三角形的两条直角边分别为 a,b ，斜边为 c. 则a2= （ ）b2= （ ）c2= （ ） c2-b2c2-a2a2+b22. 在长方形 ABCD 中，宽 AB 为 1 m ，长 BC 为 2 m ，求 AC长．1 m2 mACBD 2222125 mACABBC在 Rt△ ABC 中，∠ B...

时间:2025-04-23 08:44栏目:中学教育

第一章 勾股定理1 探索勾股定理第 2 课时 验证勾股定理及其简单应用第一章 勾股定理A 知识要点分类练B 规律方法综合练C 拓广探究创新练1．已知：如图 1－1－7，用四块两直角边长分别为 a，b，斜边长为 c 的直角三角形拼成一...

时间:2025-04-23 08:08栏目:中学教育

第 2 课时 勾股定理的应用（2）【基本目标】1.会用勾股定理解决简单的实际问题.2.树立数形结合的思想.【教学重点】勾股定理的应用.【教学难点】实际问题向数学问题的转化.一、创设情景，导入新课从实际问题中抽象出几何...

时间:2025-04-19 09:11栏目:行业资料

时间:2024-11-22 17:11栏目:中学教育