包公审驴教学设计教学目标 1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识课文中的生字新词，理解“惊慌失措”、“悉心照料”、“闻所未闻”等词语的意思。3、引导学生阅读课文，概括故事内容和列小标题，培养学生的概括...

时间:2024-11-21 15:23栏目:幼儿/小学教育

北师大版语文四年级下册5“智谋”《包公审驴》教学设计城关镇建设小学南楠教材分析：《包公审驴》是第5单元“智谋”中的一篇主体课文，它讲述了一个充满智慧的断案故事，整个故事以毛驴为线索，主要讲了王五的好毛驴...

时间:2024-11-19 10:25栏目:幼儿/小学教育

北师大版语文四年级下册5“智谋”《包公审驴》教学设计城关镇建设小学南楠教材分析：《包公审驴》是第5单元“智谋”中的一篇主体课文，它讲述了一个充满智慧的断案故事，整个故事以毛驴为线索，主要讲了王五的好毛驴...

时间:2024-11-18 08:59栏目:幼儿/小学教育

《包公审驴》教学设计商丘市睢阳区胜利小学耿娟教材分析本文讲述了一个充满智慧的断案故事，整个故事可以概括为“换驴——审驴——得驴”三个部分：王五借以养家糊口的、漂亮的驴被人在市镇上掉包；他无奈将驴告上法...

时间:2024-11-14 07:58栏目:幼儿/小学教育

包公审驴教学设计教学目标:1．正确、流利、有语气地朗读课文。2．认识课文中的生字新词，理解“审”、“懊悔”、“闻所未闻”、“冒名顶替”的意思。3．整体把握课文的主要内容，精读课文中“审驴”部分，抓住关键词...

时间:2024-11-13 22:10栏目:幼儿/小学教育