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找到关键词“去年的树--第一课时-”相关内容 7搜索耗时:0.0122秒

去年的树--第一课时-

去年的树 第一课时 去年的树第一课时) 一.教学目标: 1.能联系上下文理解有关的词句,能有感情地朗读句子。 2.通过联系全文,探究鸟儿把去年的歌唱给灯火听的原因。 3.感受朋友间友谊的纯真,懂得要信守诺言,珍...

时间:2025-06-09 14:38栏目:行业资料

去年的树第一课时

““友情”名言:友情”名言:友谊使欢乐倍增,使痛苦减半。(英)培友谊使欢乐倍增,使痛苦减半。(英)培根根要想得到别人的友谊,自己就得先向别人要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好。表示友好。爱默...

时间:2024-11-18 11:23栏目:幼儿/小学教育

去年的树第一课时复备2

去年的树第一课时教学设计教学目标:1.学习本课生字词。正确读写“融化、剩下、伐木、煤油灯”等词语。重点强调字形“融”,解释“伐”字,并强调字形,区别“代”。2.正确、流利的朗读课文。3.用串联段意方法...

时间:2024-11-17 16:45栏目:幼儿/小学教育

去年的树》教学设计(第一课时

去年的树》教学设计(第一课时)教学内容:人教版小学《语文》四年级上册第11课《去年的树》教学目标与要求:知识与技能:1.认识本课4个生字,并能正确书写。2.初步了解课文内容,懂得鸟儿与树之间的深厚感情。3、有...

时间:2024-11-16 05:46栏目:幼儿/小学教育

人教版小学四年级语文上册导学案《11去年的树第一课时

人教版小学四年级语文上册导学案班级执教老师执教时间设计老师审核人学习内容11、去年的树第一课时)学习目标1、掌握本课的字词。2、理解课文内容,能有感情地分角色朗读对话。3、想象画面,初步感受童话的语言美、...

时间:2024-11-14 11:25栏目:幼儿/小学教育

10-去年的树10去年的树第一课时

10.去年的树第一课时一、给加点字选择正确的注音。融化(róngyóng)斧子(fǔfǒu)拉到(lǎlā)锯木头(jùjǜ)卖掉(mǎimài)二、拼拼音,写汉字。shuōwányuányěhuídáfǔzilājù()()()()()三、选择恰当的量词填空。...

时间:2024-11-13 22:18栏目:幼儿/小学教育

去年的树第一课时教学设计

去年的树第一课时教学设计教学目标1.认知目标:认识并会写本课生字;2.能力目标:初步学习概括文章主要内容;读通课文,品味重点词句;3.情感目标:多层次品读课文角色对话,体会童话角色的心理。教学准备多媒...

时间:2024-11-13 10:09栏目:幼儿/小学教育

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