第 37 卷第 4 期黔南民族师范学院学报Vol． 37No． 42017 年 7 月JOUＲNAL OF QIANNAN NOＲMAL UNIVEＲSITY FOＲ NATIONALITIESJul． 2017120“四点突破”理念在初中数学数形结合教学中的应用———以《反比例函数的几何意义》教学设计为例＊冉红...

时间:2025-04-19 13:47栏目:行业资料

反 比 例函数的应用教学设计 一、教材内容分析 本节教材内容是对前两节知识的综合应用，同时加强了实际问题的理解和实际问题与数学知识之间的紧密联系。 能用学科间的实际题例，数学知识间的综合应用题例，使学生利用...

时间:2025-02-09 01:34栏目:行业资料

第五章反比例函数３．反比例函数的应用一、学生知识状况分析这节内容是在学生已经接受了反比例函数解析式、图象及性质之后的“反比例函数的应用”。用函数观点处理实际问题，体现了数形结合的思想方法，同时对函数的...

时间:2024-11-17 16:33栏目:幼儿/小学教育