1合并同类项,公开课教案篇一：合并同类项教案优质课比赛教案2.2 整式的加减（第一课时）教案教学目标：知识技能：理解同类项的概念，掌握合并同类项的法则，并会准确合并同类项。数学思考：经历类比数的运算研究式的运...

时间:2025-05-25 05:18栏目:行业资料

合并同类项公开课教案篇一：合并同类项优质课竞赛教案2.2 整式的加减（第一课时）教案教学目标：知识技能：理解同类项的概念，掌握合并同类项的法则，并会准确合并同类项。数学思考：经历类比数的运算讨论式的运算的...

时间:2025-05-08 07:37栏目:行业资料

教案检查签名：教学活动：学生活动与设计意图一、创设问题情境，引入新课：（1）填空：多项式 3x2y－4xy2+8x－3+5x2y-6x+2y2x+5有＿＿、项，它们分别是＿＿＿ 、 ＿＿＿ 、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、。...

时间:2025-04-14 22:23栏目:行业资料

下载后可任意编辑合并同类项,公开课教案 篇一：合并同类项 优质课竞赛教案 2.2 整式的加减（第一课时）教案 教学目的： 知识技能：理解同类项的概念，掌握合并同类项的法那么，并会准确合并同类项。 数学考虑：经历类比...

时间:2025-02-05 09:33栏目:行业资料

授课人：叶爱华初中数学七年级上册（新苏科版）3.4合并同类项（1）3.4合并同类项（1）如图是某学校的总体规划图，你能计算出这个学校的占地面积吗？教学区操场学生活动中心图书馆100200ab24060ab学习目标1.了解同类项概念；3....

时间:2024-11-14 10:16栏目:发言稿