落实学生的主体地位渗透数学与生活的联系——《圆锥的体积》教学案例及反思一、设计说明：《圆锥的体积》是课标教材人教版十二册第二单元《圆柱与圆锥》的最后一个知识点。是在学生掌握了圆柱的体积和认识了圆锥的特...

时间:2024-11-22 03:26栏目:行业资料

“圆锥的体积”教学案例案例主题：本节课教学内容为圆锥体积计算公式的推导和应用(教材第25页，例2)，圆锥的体积是在学生已经学习了长方体的体积、圆的面积，认识了圆柱并会计算圆柱的表面积，及圆柱体积的基础上教学...

时间:2024-11-18 08:50栏目:幼儿/小学教育

圆锥的体积教学案例教学内容：圆锥的体积教学目标：1.使学生理解和掌握圆锥体积的计算公式，会运用公式计算圆锥的体积并解决简单的实际问题。2.在推导公式过程中，通过小组合作、动手实验的方法，培养学生分析、推理...

时间:2024-11-17 10:01栏目:发言稿

《圆锥的体积》教学案例台山市端芬镇中心学校伍秀梅一、教材分析：本课《圆锥的体积》是在学习了圆锥的认识基础上，通过教师设计情境让学生提出有价值的数学问题，引导学生猜想，通过实验让学生自己总结规律，并运用...

时间:2024-11-15 00:49栏目:幼儿/小学教育

小学六年级数学《圆锥体积的认识》教学案例记得我曾在校教研活动中,讲过<<圆锥的体积>>一课。上课时，我引导学生“在空圆锥中装满沙子，直到装满为止，你们发现了什么？”并用多媒体出示课件，演示等底等高时圆锥的体...

时间:2024-11-14 12:40栏目:发言稿

小学数学六年级下册《圆锥的体积》教学案例课题:《圆锥的体积》授课教师：王冬梅主备人王冬梅年级六年级课时第1课时复备人王冬梅上课时间2015-3.12教学目标1、使学生理解求圆锥体积的计算公式。2、会运用公式计算圆锥的...

时间:2024-11-13 12:57栏目:幼儿/小学教育