学习教科研记录3时间：主持人：孟玉芳参加人员：全组教师学习内容：设计教学模式的依据自主学习的特征1、学习者参与确定对自己有意义的学习目标的提出。2、学习着积极发展各种思考策略和学习策略，在解决问题中学习。...

时间:2024-11-14 08:50栏目:幼儿/小学教育

教科研学习记录时间：主持人：白校长参加人员：全体教师题目：人本课堂的基本要求1、教师不在是课堂的主体，只是一个知识的引导着者。2、注重学生自学能力的培养，防止包办代替。3、做好课堂“三清”，即“堂堂清”、...

时间:2024-11-14 08:03栏目:幼儿/小学教育

教科研学习记录6时间：主持人：崔国华参加人员：全校教师学习内容：人本课堂下教师应具备的能力1、学习本学科及与本学科相关的知识，培养理论的学习能力。2、通览教材以及学科教材的能力，有利于整合教材。3、课堂准...

时间:2024-11-14 07:57栏目:幼儿/小学教育

教科研学习记录4时间：支持人：孟玉芳参加人员：全组教师学习内容：自主学习的主要环节1、知识产生的背景，唤起学生学习需要。2、确定和明确学习目标。3、激活学习所必需的先前经验。4、规划学习领域并搜集利用适当的...

时间:2024-11-14 07:36栏目:幼儿/小学教育

教科研学习记录5时间：主持人；白校长参加人员：全体教师学习内容：人本课堂的若干原则少教多学，教是为了会学。先学后教，以学论教。当堂训练，当堂达标。赋予学习者学习的权利和责任，让学习者成为学习活动的主人...

时间:2024-11-14 02:27栏目:幼儿/小学教育

教科研学习记录时间：主持人：崔国华参加人员：全体教师学习内容：学生创造性思维的培养1、尊重学生个性的发展，就是尊重生命。2、学生创造性思维发展的培养非常重要。3、时刻关注学生的成长，注重与学生之间的沟通。...

时间:2024-11-14 02:13栏目:幼儿/小学教育

教科研学习记录2时间：支持人：钟振鹏参加人员：全体教师学习内容：高效课堂（一）1、高效是指在短时间内学到更多内容。2、高效是指在短时间内让学生达到比以往更好的效果，学生增长更多的能力。3、课堂要尊重学生的...

时间:2024-11-14 02:07栏目:幼儿/小学教育