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碎片内容
学习教科研记录3时间：主持人：孟玉芳参加人员：全组教师学习内容：设计教学模式的依据自主学习的特征1、学习者参与确定对自己有意义的学习目标的提出
2、学习着积极发展各种思考策略和学习策略，在解决问题中学习
3、学习者在学习过程中有感情的投入，有内在动力的支持
4、学习者在学习的过程中对认知活动能够进行自我监控，并作出相应的调试
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