实用类文本阅读之传记 传 记了解传记文体知识，把握传记作品的基本特点：传记，单称“传”，属广义散文里的一释文体，是记载人物事迹的文章。它处于历史和文学的边缘地带，它既有历史特征，要求“尊重历史”．又有文...

时间:2024-12-07 09:56栏目:中学教育

走向高考 · 语文路漫漫其修远兮 吾将上下而求索新课标版 · 高考总复习实用类文本阅读专题十四 第三部分现代文阅读第一章 传记第二节 有关传记文体考查专题十四 不同类别的传记具有不同的特点，但就其高考考查点来说，...

时间:2024-11-21 14:07栏目:中学教育

强化一传记阅读传记的文体特征表现为：真实性——实事求是；文学性——倾注爱憎情感，选择、剪辑材料，加以细节创造；选材特点——典型性、概括性。传记考查的主要方向包括：分析文中最能表达作者写作意图即文章主旨...

时间:2024-11-20 19:48栏目:中学教育

专题三 实用类文本阅读 ( 选考 ) 最新《高考语文考试大纲 ( 课程标准实验版 ) 》对本考点的要求是：阅读评价中外实用类文本。了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本，筛选、整合信...

时间:2024-11-20 19:11栏目:中学教育

实用类文本阅读之传记高三语文备课组卢龙华传记了解传记文体知识，把握传记作品的基本特点：传记，单称“传”，属广义散文里的一释文体，是记载人物事迹的文章。它处于历史和文学的边缘地带，它既有历史特征，要...

时间:2024-11-20 09:36栏目:中学教育

传记是一种记叙人物生平事迹的文学体裁。以记人为主，通过具体事例再现真实存在的历史与现实生活中的人物。人物身上都体现了高尚的人品、可贵的精神、有价值的人生启示。从选文篇幅上看，字数为1200字左右。选文主题...

时间:2024-11-20 06:58栏目:中学教育

传记阅读突破口一筛选并整合信息——锁定区间，比对整合【典题重温】【典题】（2015·全国卷Ⅰ）阅读下面的文字，完成后面的问题。朱东润自传1896年我出生在江苏泰兴一个失业店员的家庭，早年生活艰苦，所受的教育也存...

时间:2024-11-20 06:07栏目:中学教育

实用类文本阅读之一：传记阅读（上）1．传记的有关知识。2．理清作品陈述的基本事实，把握传主的人生经历。概括人物事迹，分析传主的性格、情感，把握传主的性格、情感与基本事实之间的关系。3．通过分析作品的选材、...

时间:2024-11-20 00:47栏目:中学教育

考点一筛选整合考向探究筛选并整合文中的信息是实用类阅读的基础，分析综合、鉴赏评价和探究都建立在此基础之上。在传记类文学作品中，所谓“文中的信息”包括：传主及其作品陈述的事实；能表达传主或作者写作观点的...

时间:2024-11-20 00:28栏目:中学教育

实用类文本（人物传记）探究题答题技巧探究F（1）从不同的角度和层面发掘文本的人生价值和时代精神。（2）探讨作者的写作背景和写作意图。（3）探究文本中某些问题，提出自己的见解。1、传主人物身上表现的...

时间:2024-11-17 08:38栏目:幼儿/小学教育