教学案例 《小壁虎借尾巴》小组合作学习教案1、小朋友们，喜爱猜谜语吗？上课之前老师给大家带来一个谜语。我们来比一比谁猜的最快，谁最聪慧。 大家的反应可真快，对，谜底就是壁虎。瞧，小壁虎来了。 快来让我们一...

时间:2025-04-02 07:39栏目:行业资料

全日制聋校语文教材聋五年级第九册 《2、小壁虎借尾巴》教学案例 第二课时 教学目的、要求： 1、认识生字和词语。 2、正确、有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。 3、在语感训练和表演中深入理解句意，理解课文内容...

时间:2024-12-18 09:27栏目:行业资料

小壁虎借尾巴教学案例遂城第三小林小梅一、教学设计思想：《语文课程标准》强调，低年级阅读教学要“让学生喜爱阅读，有浓厚的阅读兴趣。”本节课的教学立足以创新教学为理念，着力于体现新型的学习方式及语文学习的...

时间:2024-11-19 18:59栏目:幼儿/小学教育

《小壁虎借尾巴》教学案例《小壁虎借尾巴》一课讲的是小壁虎向小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨借尾巴，终因他们各自的尾巴都有用处而借不到的故事。故事充满了童趣，深受师生喜爱。我在教学这一课时，贯彻了整合，激情...

时间:2024-11-13 13:06栏目:幼儿/小学教育