100 以内数的认识一、情境创设，初步感知 10 20 30 40 50 60 70 二、动手操作，探究新知 二、动手操作，探究新知 4 捆表示 4 个十 ， 6 根表示 6 个一合在一起组成了 46 。 ，46 是由 4 个十 与 6 个一组成的。 怎样摆就能一眼看出是 64 ...

时间:2024-11-21 16:27栏目:幼儿/小学教育

比较大小100 以内数的认识2. 比 79 多 1 的数是（ ）； 比 79 少 1 的数是（ ）。一、复习旧知，引入新课一、复习旧知，引入新课78803. 74 是由（ ）个十和（ ）个一组成的。4. 与 90 相邻的两个数是 89 和 91.5. 比 45 大十的数是 55.741....

时间:2024-11-20 21:02栏目:幼儿/小学教育

100 以内数的认识教学设计 韩雪一、复习谈话导入，数学课上我们已经学习过很多数，现在我们来回忆一下，我们都学过那些数？我们一起来数一数。1.2.3.4.5.6.7.8.9.1.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20我们已经学到 20 了，那你们知道还有比 2...

时间:2024-11-20 19:54栏目:幼儿/小学教育

《100 以内数的认识--数数 数的组成》教学设计教学内容人教版小学一年级数学下册的第 31～33 页例 1、例 2、和做一做相应练习。学情分析一年级的很多学生在未学习这一课前，已能数出 100 以内的数，而且在他们的生活体验中...

时间:2024-11-20 19:33栏目:幼儿/小学教育

一年级下册 第四单元 100 以内数的认识三合小学 杨柳有多少只羊呢？一共有10 只羊现在有多少只羊呢？一共有20 只羊现在有多少只羊呢？一共有 3 个 10只羊， 30 只羊比 20 只多得多啊！这大概是多少只羊呢？10 20 30 40 50 60 70 80 90 ...

时间:2024-11-20 18:48栏目:幼儿/小学教育

比较大小100以内数的认识人教版小学数学一年级下册双辽市兴隆镇中心小学校教者：张洪文2.比79多1的数是（）；比79少1的数是（）。78803.74是由（）个十和（）个一组成的。741.十位是7的两位数有(）70、71、72、73、74、75、76、77...

时间:2024-11-19 15:57栏目:幼儿/小学教育

100以内数的认识教学目标：1.借助学具操作，培养学生的估计意识，使学生知道“10个十是100”。2.学生通过经历数一数、摆一摆、贴一贴的过程，理解100以内数的意义，初步建立数位及数的顺序。3.使学生感受到生活中处处有数...

时间:2024-11-19 15:41栏目:幼儿/小学教育

100以内数的认识数数数的组成石桥镇中心小学：李玲玲100根100根10个十是10036我会数数1、从36数到433637383940我会数数1、从36数到433637383940我会数数1、从36数到4341424336373839404个十3个一43和我会数数2、从43数到524445464748495043我会数数2...

时间:2024-11-19 15:32栏目:幼儿/小学教育

《100以内数的认识》教案设计中本镇中心小学李海艳教学目标1、认识计数单位“一”和“十”。能够熟练地一个一个地或一十一十地数出数量在100以内的物体个数。2、掌握100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的。3、培...

时间:2024-11-19 15:17栏目:幼儿/小学教育

《100以内数的认识》复习课题100以内数的认识课型复习课时1教学目标知识与技能：1．通过复习使学生理解个位、十位上的数表示的意义．掌握数的组成，熟练地数、读、写lOO以内的数，掌握IOO以内数的顺序，会比较大小过程与...

时间:2024-11-19 14:42栏目:幼儿/小学教育