重庆市万州分水中学 2014 年高中历史 第八单元第 1 课 从锁国走向开国的日本同步精品教案（改革史）★课标要求了解明治维新的历史条件。★教学目标：（一）知识与目标：1、德川幕府的统治：识记俄幕府统治的建立，封建等...

时间:2025-07-13 12:41栏目:中学教育

湖南省蓝山二中 2014 高中历史《从锁国走向开国的日本》教案 新人教版必修 3一、教学目标1、课标要求：知道明治维新的历史条件；概述明治维新的主要过程和基本内容,理解近代化道路的多样性；分析明治维新在日本近代化过...

时间:2025-07-12 16:24栏目:中学教育

江西省宜春市宜春中学 2014 年高中历史 第九单元 第 1 课 从锁国走向开国的日本导学案 新人教版选修 1 ＿＿年＿＿月＿＿ 日 星期＿＿第＿＿节＿＿ 级高中＿＿班 学号＿＿姓名＿＿ 探究一：背景之一：19 世纪前期，德川幕府的...

时间:2025-07-11 22:39栏目:中学教育

开国大典观后感 1500 字心得体会 开国大典观后感 1500 字心得体会 故事片《开国大典》，以新中国成立的重大庆典命名，是历史的真实展现。首次上映于 1989 年，是献给新中国成立 40 周年的大礼。导演：李前宽肖桂云;编剧：张...

时间:2025-07-08 11:55栏目:行业资料

开国大将肖劲光生平简介肖劲光(1903.01.041989.03.29)，也作萧劲光，湖南长沙岳麓山朱张渡人。中国杰出的无产阶级革命家、军事家，国家和军队的优秀领导人，人民海军的主要创建者，中华人民共和国开国大将。 生于 1903 年 1 月 ...

时间:2025-07-08 11:55栏目:行业资料

山西省朔州市平鲁区李林中学 2014 高中历史 第 22 课 从锁国走向开国的日本导学案 新人教版选修 11、课前导学 一、德川幕府的统治⑴ 幕府统治① 天皇：名义上是国家的最高统治者，无 。② 将军：直接管理着全国四分之一以上...

时间:2025-07-04 15:19栏目:中学教育

练习检测一、选择题1、 李渊建立唐朝的方式是A 武装政变 B 外戚篡权 C 利用农民起义 D 消灭割据势力2、下列关于“贞观之治”的认识，不正确的是A 隋末农民战争迫使唐初统治者吸取教训B 唐的统一与安定为“治”局面出现创造...

时间:2025-07-03 21:15栏目:中学教育

内蒙古赤峰市翁牛特旗乌丹镇第一中学 2014 年高中历史 从锁国走向开国的日本导学案 新人教版选修 1 高二历史 备课组 2014 年 4 月课题主备人赵蓓学习目标：1、识记日本幕府统治的建立、封建等级制度、锁国政策与封建统治的...

时间:2025-07-03 20:21栏目:中学教育

第二节 唐朝的开国和盛世●教学目标知识目标1.掌握唐朝的建立和统一。2.掌握“贞观之治”出现的原因和唐太宗的主要政绩。3.掌握武则天的统治及其政绩。4.掌握“开元盛世”及唐玄宗的政绩。5.掌握封建社会的“盛世”概念...

时间:2025-06-29 18:24栏目:中学教育

【三维设计】2013 年高中历史 8.1 从锁国走向开国的日本同步学案 新人教版选修 1一、德川幕府的统治1．建立17 世纪初，德川家族开始统治日本。2．表现(1)政治上：幕府统治。① 天皇：名义上是国家的最高统治者，但没有实权...

时间:2025-06-27 18:15栏目:中学教育