3.2 弹力 教案（三）导入：下面先请同学们观察一个模拟蹦极的实验。教师演示实验：橡皮筋一端固定，另一端绑着一个运动员模型，在某一高度由静止释放。请同学们注意观察：（1）在运动员模型运动的过程中橡皮筋是否产生...

时间:2025-07-12 17:23栏目:中学教育

3.2 弹力 教案（二）一、教学目标1、知识与技能目标(1)知道什么是弹力，弹力产生的条件 (2)能正确使用弹簧测力计 (3)知道形变越大，弹力越大2、过程和方法目标 (1) 通过观察和实验了解弹簧测力计的结构(2) 通过自制弹簧测力计...

时间:2025-07-12 17:23栏目:中学教育

3.2 弹力 教案（一）一、 教学目标知识与节能： 1、理解弹力的概念，知道弹力产生的原因和条件. 2、知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，会分析弹力的方向，能正确画出弹力的示意图.3、理解形变概念，了解放大法显示微...

时间:2025-07-12 17:23栏目:中学教育

第 5 讲 重力 形变和弹力 摩擦力 胡克定律 考情 剖析 (注：①考纲要求及变化中Ⅰ代表了解和认识，Ⅱ代表理解和应用；②命题难度中的 A代表容易，B 代表中等，C 代表难)考查内容考纲要求及变化考查年份考查形式考查详情考试...

时间:2025-07-02 22:22栏目:中学教育

2014-2015 学年高中物理 3.2 弹力教案 B 新人教版必修 1 教案 B教学目标一、知识与技能1. 知道什么是弹力以及弹力产生的条件。2. 知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的图示或力的示意图中正确画出它们的方问。3. 知道...

时间:2025-06-20 20:46栏目:中学教育

3.2 弹力教案 A备课资源弹力与压力、支持力、拉力等的区别弹力是按照力的性质命名的。而压力、支持力、拉力则是由力的效果命名的。这是两个完全不同的概念。因此，弹力和压力、支持力、拉力之间没有明确的关系。弹力不...

时间:2025-06-20 20:46栏目:中学教育

3.2 弹力 教案（三）导入：下面先请同学们观察一个模拟蹦极的实验。教师演示实验：橡皮筋一端固定，另一端绑着一个运动员模型，在某一高度由静止释放。请同学们注意观察：（1）在运动员模型运动的过程中橡皮筋是否产生...

时间:2025-05-31 12:22栏目:高等教育

3.2 弹力 教案（二）一、教学目标1、知识与技能目标(1)知道什么是弹力，弹力产生的条件 (2)能正确使用弹簧测力计 (3)知道形变越大，弹力越大2、过程和方法目标 (1) 通过观察和实验了解弹簧测力计的结构(2) 通过自制弹簧测力计...

时间:2025-05-31 12:21栏目:高等教育

3.2 弹力 教案（一）一、 教学目标知识与节能： 1、理解弹力的概念，知道弹力产生的原因和条件. 2、知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，会分析弹力的方向，能正确画出弹力的示意图.3、理解形变概念，了解放大法显示微...

时间:2025-05-31 12:21栏目:高等教育

第三章 相互作用 课题 2 弹力一．[教材分析]本节教材从展示宏观的形变引入，而演示微小形变更为关键，使学生确信微小形变的存在，让学生认识任何物体受到外力作用后都会产生形变的事实。在此基础上引出弹力的概念，通...

时间:2025-05-31 12:19栏目:高等教育