第一节性质活泼的氧气(第一课时)教学内容§2-1 性质活泼的氧气(第一课时)教学目标1、认识氧气的物理性质；2、观察和描述木炭、铁丝、蜡烛、硫等在氧气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质；3、了解氧气的主要用途，...

时间:2025-05-17 18:16栏目:行业资料

沪教版初中化学《 2.2 性质活泼的氧气 》同步练习及答案基础巩固一、选择题（每题只有一个正确答案）1．木炭、细铁丝、蜡烛在氧气中燃烧，产生的共同现象是（）A．都有气体产生 B。都有淡蓝色火焰出现 C。都放出热量 D。...

时间:2024-12-20 03:24栏目:行业资料

ordinary books, with a screen on which you can read.human beings are not as smart as robots1 / 11 沪教版九年级化学专题汇编《性质活泼的氧气》专题练习【基础练习】1．下列气体约占空气总体积的的是 ( ) A ．氮气B．氧气 C ．二氧化碳 D ．稀有气体2...

时间:2024-12-20 03:23栏目:行业资料

性质活泼的氧气（第二课时）复习提问 氧气的物理性质是怎样的？ 氧气的化学性质比较活泼能和许多物质发生反应。请回忆碳、铁、石蜡在氧气中燃烧的现象。 现有空气、氧气、氮气三瓶无色气体，请设计实验将它们区...

时间:2024-12-07 10:07栏目:中学教育

第三节 性质活泼的氧气 氧气是空气的主要成分之一 , 地球上的动植物呼吸需要氧气、燃料燃烧需要氧气、死亡生物体在氧气的参与下逐渐腐烂、铁生锈也与氧气有关……生锈的铁制品动植物呼吸燃料燃烧步骤和方法 现象分析和...

时间:2024-12-07 10:06栏目:中学教育

第三节 性质活泼的氧气制法氧气性质用途决定体现 ① 色、味、态：无色无味气体 （注意液态氧和固态氧都是淡蓝色） ② 密度：略大于空气 ③ 水溶性： ④ 熔沸点： 不易溶于水物理性质木炭的燃烧:反应物的名称 反应物的色...

时间:2024-12-07 09:58栏目:中学教育

教学课题：2 -2 性质活泼的氧气 一. 本次课程教学目标 1. 认识氧气的主要物理性质； 2. 掌握氧气的化学性质； 3. 比较氧化反应与化合反应的概念，并能对一些典型反应进行分类。 二. 本次课程教学重难点 1.掌握氧气的化学性质...

时间:2024-12-06 10:16栏目:行业资料

第二章 我们身边的物质第 1 节由多种物质组成的空气第一课时教学目标：1、 能说出空气的主要成分 , 认识空气对人类生活的重要作用。2、 能用实验方法“捕捉”空气、采集空气样品。3、 区分纯净物和混合物。情感目标：通...

时间:2024-12-05 03:25栏目:行业资料

1 、氧气的物理性质2 、氧气的化学性质3 、氧气的用途1 、氧气的物理性质（通常状态）颜色：无色状态： 气体 无味气味：水溶性：不易溶于水 ,1L 水只能溶解 30ml 氧气 密度： 比空气大 , 为 1.429g/L熔沸点： 在 -183℃ 变为淡蓝色...

时间:2024-11-22 21:23栏目:中学教育

【例题】 (2009· 天津中考改编 ) 下列关于实验现象的描述中，正确的是A. 蜡烛在氧气中燃烧生成水和二氧化碳B. 红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾C. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 【自主...

时间:2024-11-22 20:34栏目:中学教育