精品文档---下载后可任意编辑高中统计探究式教学特征讨论——基于手持技术教学案例分析的开题报告一、讨论背景与意义高中阶段是统计学习的重要阶段，其需要学生掌握基本的统计方法与思维方式。然而，传统的教学方法往...

时间:2025-02-18 09:00栏目:行业资料

教学内容：长方形和正方形的特征教学目标：1．通过让学生数一数、折一折、比一比、量一量，使学生认识长方形、正方形的边的特征，能辨认和区别这两种图形；2．通过观察、测量、比较等活动，在获得直观经验的同时发展...

时间:2024-11-21 11:02栏目:幼儿/小学教育

《长方形和正方形的特征》教学案例与反思镇江市京口区江科大附小朱新琴案例背景：本节课是在学生对长方形和正方形已经有了初步认识的基础上进行教学的，本节课的学习内容将直接为学生将来学习长方形和正方形的周长和...

时间:2024-11-19 12:15栏目:幼儿/小学教育

2、5的倍数的特征教学案例教学目标：1、掌握2、5倍数的特征2、理解并掌握奇数和偶数的概念。3、能运用这些特征进行判断。4、培养学生的概括能力。教学重点：2、5倍数的数的特征。难点：奇数和偶数的概念。教学用具：投...

时间:2024-11-17 16:16栏目:幼儿/小学教育

“长方形、正方形的特征，平行四边形的初步认识”一、教学内容：九年制义务教育六年制小学数学第五册“长方形，正方形的特征，平行四边形的初步认识。”二、教学内容的地位、作用和意义。长方形、正方形和平行四边形...

时间:2024-11-16 07:00栏目:幼儿/小学教育

教学案例的特征：（1）真实性——案例必须是真实发生的事件；（2）疑难性——案例含有问题或疑难情境在内的事件；（3）典型性——案例必须是包括特殊和典型案例问题的故事；（4）浓缩性——案例必须多角度地呈现问题...

时间:2024-11-13 15:10栏目:演讲稿