“求两个数的最大公约数”教学设计 郝世辉教学要求 ：① 使学生理解公约数、最大公约数、互质数的概念。② 使学生初步掌握求两个数最大公约数的一般方法。③ 培养学生抽象、概括能力和动手实际操作能力。教学重点 ：理...
时间:2024-11-22 12:19栏目:幼儿/小学教育
