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找到关键词“有余数的除法例1例2”相关内容 2搜索耗时:0.0454秒

有余的除12教学设计

有余的除1 2》教学设计教学目标: 1 、知识与技能目标:(1)(空间一)借助“用小棒摆三角形”的活动,帮助学生理解在平均分的情况下有时会出现剩余;并通过表内除法与有余的除法分的结果和横式的对比,...

时间:2024-12-14 03:13栏目:行业资料

有余的除12

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时间:2024-11-18 20:35栏目:幼儿/小学教育

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