《有多少块糖》教学设计（二年级数学上册第三单元）有多少块糖教学内容二年级上册第 16.17页的内容。教学目标1.结合数数的具体情境， 经历相同加数连加算式的抽象过程，感受这种运算与日常生活的联系，体会学习乘法的必...

时间:2024-12-13 03:34栏目:行业资料

《有多少块糖》教学设计刘玲【教学目标】1、能结合数糖果的活动，经历相同加数连加的抽象过程，为学习乘法积累活动经验。2、体会到生活中有许多需要把相同加数连加的问题，激发进一步学习的欲望。【教学重点】会用两...

时间:2024-11-20 08:22栏目:幼儿/小学教育

北师大版二年级数学上册第三单元有多少块糖教学内容：教材第16、17页。教学目标：知识与技能1、经历相同数连加的抽象过程，为学习乘法积累活动经验。、2、体会到生活中有许多需要把相同数连加的问题，激发进一步学习的...

时间:2024-11-19 12:07栏目:发言稿

一、教学内容《有多少块糖》(教材第16、17页)二、教学目标1、结合数数的具体情境，经历相同加数连加算式的抽象过程，感受这种运算与日常生活的联系，体会学习乘法的必要性；2、会用两种不同的方法(一排一排或一列一列)...

时间:2024-11-16 14:55栏目:幼儿/小学教育

【教学设计】有多少块糖教学内容：北师大版二年级数学上册16页~17页教学目标：1、结合数糖块的活动，经历相同加数连加的抽象过程，为学习乘法积累活动经验。2、体会到生活中有许多需要把相同数连加的问题，激发进一步...

时间:2024-11-16 05:52栏目:幼儿/小学教育