综合探究 政府权威从何而来一、教学目标1、知识目标:了解什么是政府的权威,政府权威是如何体现出来的?政府权威该如何正确树立?能正确区分有权威的政府和无权威的政府。2、能力目标提高做出正确价值判断的能力,形...
时间:2025-07-13 10:20栏目:中学教育
《电力主多(辅)分离、改制重组及职工持股权威解读、操作实务与案例分析汇编》部 分 内 容注:由于电力主多 (辅)分离工作政策性强、涉及人员广、利益关系复杂,如果对政策法规缺乏系统研究,操作上缺乏创新的思路、周...
时间:2025-07-10 12:08栏目:行业资料
《电力安全生产及风险管理权威解读、专家评论与案例分析汇编》部分内容注:《电力安全生产法规文件与工作标准汇编》汇集国务院及国家发改委、电监会、安监局、国网、南网等部门近期颁发的、涵盖电力安全生产、应急救...
时间:2025-07-10 12:08栏目:行业资料
教育经验沟通:不做权威的顺民 几乎所有的老师、家长评价孩子的第一标准都是“听话”。仿佛有叛逆心理的孩子都该一棒子打死。在大家的眼中,孩子应该唯命是从,应该听家长的话,听老师的话,听长辈话。一旦孩子有自...
时间:2025-07-09 11:24栏目:行业资料
多方合作协议范本权威版(股东)1、合伙投资人:____________姓名________,性别____,年龄________,身份证号______ __________。2、合伙投资人:____________姓名________,性别____,年龄________,身份证号________ ________。3、合伙投资人:___________...
时间:2025-07-06 10:42栏目:行业资料
用友实施方法论概述[ 7.0 版本 ]用友软件股份有限公司咨询实施事业部2024 年度目 录1 前言...................................................................................................................................................................41.1方法论概述...
时间:2025-07-01 07:33栏目:行业资料
第 13 课 挑战教皇的权威 【学习目标】课标标准:知道马丁·路德等人的主要思想,认识宗教改革时期人文主义的含义。重点:简述马丁·路德和加尔文的主要思想观点及评价。难点:宗教改革时期人文主义的含义【自主梳理】...
时间:2025-06-27 23:26栏目:中学教育
第 14 课 挑战教皇的权威【考点解读】考点:马丁、路德的主要思想;宗教改革时期人文主义的含义课标要求:知道马丁、路德等人的主要思想,认识宗教改革体现的人文主义精神。课标解读:(1)马丁、路德的主要思想是“因...
时间:2025-06-20 21:51栏目:中学教育
第 33 讲 挑战教皇的权威与理性之光[考 纲] 1.宗教改革。2.启蒙运动。[课 标] 1.知道马丁·路德等人的主要思想,认识宗教改革时期人文主义的含义 。2.简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点,概括启蒙运动对人...
时间:2025-06-20 20:20栏目:中学教育
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时间:2025-06-20 12:19栏目:行业资料