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找到关键词“步步高2014高考生物一轮复习 第九单元”相关内容 40搜索耗时:0.0117秒

步高】(江苏专用)2014高考生物一轮复习(考点复习精练+热点聚焦+考能专项突破)第九单元 第36讲生态环境的保护学案

第 36 讲 生态环境的保护[考纲要求] 1.人口增长对生态环境的影响(B)。2.全球性生态环境问题(B)。3.生物多样性保护的意义和措施(C)。4.实验:调查当地生态环境中的主要问题,提出保护建议或行动计划。一、人口增长对生态环境...

时间:2025-06-29 13:41栏目:中学教育

步高2014高考生物一轮复习(课前准备+课堂巩固+课后练习)第九单元 生物与环境学案 鲁科版

第九单元 生物与环境学案 40 种群的特征和数量的变化考纲要求 1.种群的特征(Ⅰ)。2.种群数量的变化(Ⅱ)。3.探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。一、种群的特征1.种群密度(1)概念:单位面积或单位体积中的__________,是种...

时间:2025-06-29 13:41栏目:中学教育

步高】(江苏专用)2014高考生物一轮复习(考点复习精练+热点聚焦+考能专项突破)第九单元 第35讲生态系统的信息传递和稳定性学案

第 35 讲 生态系统的信息传递和稳定性[考纲要求] 1.生态系统中的信息传递(A)。2.生态系统的稳定性(Ⅱ)。一、生态系统的信息传递1. 信息的种类、特点、来源及实例(连一连)2. 信息传递在生态系统中的作用(1)个体:生命活动的...

时间:2025-06-29 13:41栏目:中学教育

步高2014高考生物一轮复习(课前准备+课堂巩固+课后练习)第九单元 生物实验与探究学案 鲁科版

学案 48 生物实验与探究考纲要求 1.教材基本实验(Ⅱ)。2.实验设计及分析(Ⅰ)。3.实验评价与修订(Ⅰ)。命题规律 在各套高考卷中,实验作为重要内容,突出了对学生学习能力和科学素养的考查,而且常常作为全卷的压轴题。分析...

时间:2025-06-29 13:41栏目:中学教育

步高】(江苏专用)2014高考生物一轮复习(考点复习精练+热点聚焦+考能专项突破)第九单元 第34讲生态系统的能量流动和物质循环学案

第 34 讲 生态系统的能量流动和物质循环[考纲要求] 生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用(C)。一、能量流动的过程1. 概念理解— ⇓— ⇓—太阳能→有机物中的化学能→热能 ⇓—2. 过程图解[判一判]1. 生态...

时间:2025-06-29 13:41栏目:中学教育

步高】(江苏专用)2014高考生物一轮复习(考点复习精练+热点聚焦+考能专项突破)第九单元 第33讲生态系统的结构学案

第 33 讲 生态系统的结构[考纲要求] 生态系统的结构(Ⅰ)。一、生态系统的范围1. 概念:由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。2. 范围:有大有小。3. 结构:组成成分和营养结构(食物链和食物网)。[解惑] 生...

时间:2025-06-29 13:40栏目:中学教育

步高2014高考生物一轮复习(课前准备+课堂巩固+课后练习)第九单元 生态系统的信息传递学案 鲁科版

学案 45 生态系统的信息传递和稳定性考纲要求 1.生态系统中的信息传递(Ⅱ)。2.生态系统的稳定性(Ⅱ)。一、生态系统的信息传递1.种类(1)物理信息:生态系统中的________、声、____、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,如...

时间:2025-06-29 13:40栏目:中学教育

步高】(江苏专用)2014高考生物一轮复习(考点复习精练+热点聚焦+考能专项突破)第九单元 第32讲群落的结构与演替学案

第 32 讲 群落的结构与演替[考纲要求] 1.群落的结构特征(Ⅰ)。2.群落的演替(B)。一、群落的概念与物种组成1. 群落(1)概念要点:①同一时间;②一定区域;③各种生物种群。(2)特征:物种的丰富度、种间关系、空间结构、群落...

时间:2025-06-29 13:40栏目:中学教育

步高2014高考生物一轮复习(课前准备+课堂巩固+课后练习)第九单元 生态系统的物质循环学案 鲁科版

学案 44 生态系统的物质循环考纲要求 生态系统物质循环的基本规律及应用(Ⅱ)。一、生态系统的物质循环1.概念(1)物质:组成生物体的________________等元素。(2)物质循环:无机环境与________之间。(3)范围:整个________。2.特点(1)...

时间:2025-06-29 13:40栏目:中学教育

步高】(江苏专用)2014高考生物一轮复习(考点复习精练+热点聚焦+考能专项突破)第九单元 第31讲种群的特征和数量的变化学案

步高】(江苏专用)2014 高考生物一轮复习(考点复习精练+热点聚焦+考能专项突破)第九单元 第 31 讲种群的特征和数量的变化学案1. 涵盖范围本单元包括必修 3 的第四、五、六章内容。从宏观方面研究生物与环境的关系...

时间:2025-06-29 13:40栏目:中学教育

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