学案 31 现代生物进化理论考纲要求 1.现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ)。2.生物进化与生物多样性的形成(Ⅱ)。一、现代生物进化理论的由来1．拉马克的进化学说(1)内容：用进废退和__________是生物进化的原因。(2)意义：否定了___...

时间:2025-06-29 13:43栏目:中学教育

第七单元 生物变异、育种和进化学案 27 基因突变和基因重组考纲要求 1.基因重组及其意义(Ⅱ)。2.基因突变的特征和原因(Ⅱ)。一、基因突变1．实例：镰刀型细胞贫血症判一判 能否用显微镜检测出 21 三体综合征和镰刀型细胞贫...

时间:2025-06-29 13:43栏目:中学教育

学案 29 人类的遗传病考纲要求 1.人类遗传病的类型、监测和预防(Ⅰ)。2.人类基因组计划及意义(Ⅰ)。3.调查常见的人类遗传病(调查类实验)。一、人类常见遗传病的类型1．单基因遗传病(1)概念：受____________控制的遗传病。(2)分类...

时间:2025-06-29 13:42栏目:中学教育

学案 28 染色体变异考纲要求 1.染色体结构变异和数目变异(Ⅰ)。2.低温诱导染色体加倍(实验)。一、染色体结构变异1．类型想一想 四分体时期，非姐妹染色单体之间的交叉互换引起的变异属于染色体易位变异吗？ 二、染色体数...

时间:2025-06-29 13:42栏目:中学教育

第 25 讲 现代生物进化理论[考纲要求] 1.现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ)。2.生物进化与生物多样性的形成(Ⅱ)。一、现代生物进化理论1． 达尔文的自然选择学说(1)过度繁殖：选择的基础。(2)生存斗争：生物进化的动力和选择的...

时间:2025-06-29 13:42栏目:中学教育

第七单元 单元检测(时间：90 分钟 分值：100 分)一、单项选择题(本题包括 20 小题，每小题 1.5 分，共 30 分)1．下列关于基因突变的叙述中，错误的是( )A．基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或改变B．基因突变是由于基...

时间:2025-06-29 13:42栏目:中学教育

第 24 讲 从杂交育种到基因工程[考纲要求] 1.生物变异在育种上的应用(C)。2.转基因食品的安全(B)。一、杂交育种与诱变育种1． 杂交育种(1)含义：将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品...

时间:2025-06-29 13:42栏目:中学教育

学案 30 从杂交育种到基因工程考纲要求 1.生物变异在育种上的应用(Ⅱ)。2.转基因食品的安全(Ⅰ)。一、杂交育种1．概念：将两个或多个品种的________通过交配集中在一起，再经过__________，获得新品种的方法。2．原理：________。3...

时间:2025-06-29 13:42栏目:中学教育

第 23 讲 人类遗传病[考纲要求] 1.人类遗传病的类型(Ⅰ)。2.人类遗传病的监测和预防(Ⅰ)。3.人类基因组计划及其意义(Ⅰ)。4.实验：调查常见的人类遗传病。一、人类常见的遗传病类型[连一连] [判一判]1． 一个家族仅一代人中出...

时间:2025-06-29 13:42栏目:中学教育

学案 32 变异、育种与进化归纳拓展与集训命题规律 从近几年高考生物试题看，知识点主要侧重在可遗传变异的三大来源及其在育种中的应用。命题角度最大变化是以新情景材料联系教材知识应用，其中概念应用、识图判断以及...

时间:2025-06-29 13:42栏目:中学教育