【步步高】2014届高考生物一轮复习(课前准备+课堂巩固+课后练习)第七单元 变异学案 鲁科版

学案 32 变异、育种与进化归纳拓展与集训命题规律 从近几年高考生物试题看，知识点主要侧重在可遗传变异的三大来源及其在育种中的应用。命题角度最大变化是以新情景材料联系教材知识应用，其中概念应用、识图判断以及各种变异在实践中的应用成为考查的主要方向。考查题型上主要分三类，选择、简答以及实验(实践)设计题。命题趋势 教材中易被考生忽略的小考点在近两年高考中持续走红，识图判断应用比例加重，实践中的应用考查始终是重点。这种试题要求考生熟读教材，并增加知识广度，试题难度系数在 0.60～0.68 左右，较易得分，预计这种命题趋势将继续在 2012 年高考试题中现身。现代生物进化理论及对生物适应性、新物种形成的作用分析会成为高考热点。随着高考试题越来越重视能力和素质的考查，本专题的高考命题会继续实验分析与获取信息的双重考查趋势，选择题与简答题并存，比重持续走高，试题难度系数维持在 0.65 左右。一、可遗传的变异区别基因突变基因重组染色体变异本质基因突变是指基因结构的改变，包括 DNA 的碱基对的____________(分子水平)基因重组是指控制不同性状的基因重新组合染色体的____和____发生变化，从而导致生物性状的变异(染色体水平)发生时间______________________________有丝分裂或减数分裂结果产生新的____，控制新的____产生新的______，不产生新的基因不产生新的基因，引起性状的变化条件外界环境条件的变化和内部因素的相互作用有性生殖过程中进行________形成生殖细胞时外界条件的剧变和内部因素的相互作用(低温或秋水仙素处理)意义生物____的根本来源，是生物进化的原材料生物变异的来源之一，是形成生物多样性的重要原因利用单倍体育种和多倍体育种可选育出__________的新品种发生可能突变频率______，但普遍存在有性生殖中非常普遍利用个别染色体的增加或减少，还可进行____________研究和实施__________的研究，有针对性地选育动植物新品种镜检光镜下均________，可根据是否有新性状或新性状组合确定光镜下______联系都能产生______的变异、是生物可遗传变异的来源，是生物进化的原材料思维拓展1．基因突变发生在个体发育的各个时期，基因重组只发生在有性生殖配子形成的过程中。2．基因突变是对某一基因而言；基因重组只有两对或两对以上的基因才会发生。3．基因突变频率高低：生殖细胞>体细胞；分裂旺盛的细胞>停止分裂的细胞。探究示例 1 (2013·南京调研)下列有关变异的说法正确的是( )A...