比的基本性质教学设计 醴陵市实验小学：林丽华教学目标：1．使学生能够联系商不变的性质和分数的基本性质，概括并理解比的基本性质。 2．能够正确地运用比的基本性质把比化成最简单的整数比。 3．通过教学培养学生的抽...

时间:2024-11-20 13:10栏目:幼儿/小学教育

“比的基本性质”教学设计雒容小学黄艳娟教学内容：人教版六年级上册数学教材第50、51页的内容及练习十一的第4—7题。教学目标：知识与技能：1、理解比的基本性质。2、正确应用比的基本性质化简比。过程与方法：1、利用...

时间:2024-11-19 10:22栏目:幼儿/小学教育

《比的基本性质》教学设计谭树丹教学目标：知识与技能：（1）理解和掌握比的基本性质。（2）会化简比，能区别化简比和求比值。过程与方法：经历比的基本性质的发现和应用过程，体验“转化”的数学思想。情感态度与价...

时间:2024-11-17 00:32栏目:幼儿/小学教育