《求一个数是另一个数的几倍》教学案例 乌敦套海中心小学 孙芳芳 教学内容：人教版二年级下册：求一个数是另一个数的几倍 教学目标： 1、 通过实践活动，使学生理解“一个数是另一个数的几倍”的含义，体会数量之间的...

时间:2025-03-07 19:10栏目:行业资料

列式计算：24 米？米24÷3=8 （米） （1）（3）有 5 个，是 的 3 倍， 有几个？12÷3=4 （盘） 5×3=15 （个） （2）， 12 个桃子可以装几盘？每盘装摆一架飞机用了５根小棒摆两架飞机用了１０根小棒我用的是２个５根，是你的２倍小...

时间:2024-11-21 14:47栏目:幼儿/小学教育

求一个数是另一数的几倍教学内容：教材第 4 页例 3、第 5 页想想做做教学目标：1．理解“一个数是另一个数的几倍”，能运用除法“求一个数是另一个数的几倍”，并能解决实际问题。2.在情景教学中，学生通过观察发现、动...

时间:2024-11-21 08:42栏目:幼儿/小学教育

求一个数是另一数的几倍教学设计及反思教学内容：教材第4页例3、第5页想想做做教学目标：1．理解“一个数是另一个数的几倍”，能运用除法“求一个数是另一个数的几倍”，并能解决实际问题。2.在情景教学中，学生通过观...

时间:2024-11-19 19:34栏目:幼儿/小学教育

求一个数是另一个数的几倍练习题一、列式计算。1.23里面有（）个8，24是8的（）倍。列式：2.30里面有（）个6，30是6的（）倍。列式：3.18里面有（）个2，18是（）的（）倍。列式：4.20里面有（）个5，（）是（）的（）倍。列...

时间:2024-11-19 15:22栏目:幼儿/小学教育

官塘桥中心小学教师备课记录年级三年级学科数学主备人时间项目教案个性化修改教学内容求一个数是另一数的几倍教学目标1．理解“一个数是另一个数的几倍”，能运用除法“求一个数是另一个数的几倍”，并能解决实际问...

时间:2024-11-19 12:07栏目:发言稿

官塘桥中心小学教师备课记录年级三年级学科数学主备人时间项目教案个性化修改教学内容求一个数是另一数的几倍练习课教学目标1．通过练习和思考，更加明确“几倍”和“几个几”之间联系，进一步认识倍。2.培养学生观察...

时间:2024-11-19 12:00栏目:发言稿

人教版三年级数学上册《一个数是另一个数的几倍》韦庄中心学校：雷亚莉教学目标1、让学生初步建立倍的概念2、让学生理解求一个数是另一个数的含义。会用倍提出数学问题并解决求倍数的应用题。教学重点;让学生理解求一...

时间:2024-11-18 19:44栏目:幼儿/小学教育

解决问题——“求一个数是另一个数的几倍”教学设计尚志市帽儿山中心校潘瑛慧教学内容：新人教版小学数学三年级上册第五单元51页例2教学目标：1、通过实践活动使学生理解“一个数是另一个数的几倍”的含义，体会数量...

时间:2024-11-18 17:43栏目:幼儿/小学教育

解决问题——“求一个数是另一个数的几倍”教学反思尚志市帽儿山中心校潘瑛慧本节课我以新课标倡导的理念为指导，以我市教法改革精神为指针，在教学中主要体现以下几方面特点：1、利用好学生的已有知识经验“关注学...

时间:2024-11-18 17:41栏目:幼儿/小学教育