徐州市王杰中学导学案章节与课题课时安排 3 课时主备人审核人使用人使用日期或周次学习目标和任务１、让学生感受人物的个性，理解人性美的内涵。 ２、学会用典型材料来凸显人物的个性。 ３、学习运用肖像、语言、行动...

时间:2025-07-06 16:46栏目:中学教育

徐州市王杰中学导学案 1章节与课题课时安排 1 课时主备人审核人使用人使用日期或周次学习目标和任务1.进一步了解祖国山川的美丽，体会作者在文中倾注的无限热爱之情。2.学会景物描写的技巧和方法重点难点建议景物描写的...

时间:2025-07-06 16:46栏目:中学教育

江苏省徐州市王杰中学高中语文《秋水》导学案 苏教版必修 3【基本常识】1.作家作品关于作者：庄子(约公元前 369 一前 286)，名周，字子休，蒙城县城东郊人(今城关镇东城路)。曾为漆园吏，战国时期著名思想家、文学家。庄周...

时间:2025-07-06 16:46栏目:中学教育

江苏省徐州市王杰中学高中语文《谏太宗十思疏》导学案 第一课时 苏教版必修 3模块一、情景引读 1、创作背景： 唐太宗李世民跟随其父李渊反隋时作战勇敢，生活俭朴，很有作为。公元 627 年李世民登基，改元贞观。在贞观初...

时间:2025-07-06 16:45栏目:中学教育

江苏省徐州市王杰中学高中语文《谏太宗十思疏》导学案 第二课时 苏教版必修 3一、疑难问题探析 1、作者魏征对以严法治国持什么看法？我们现在强调健全法制，你认为可行吗？ 二、[语段精读] 阅读下面文言语段，完成 1—8 ...

时间:2025-07-06 16:45栏目:中学教育

江苏省徐州市王杰中学高中语文《鸿门宴》导学案（一）苏教版必修 3【学习难点】掌握 1-2 段中的多义词和词类活用现象。【学法指导】诵读法 探究讨论法【课时安排】4 课时【知识衔接】 1、作者介绍：司马迁（约前 145～约...

时间:2025-07-06 16:45栏目:中学教育

江苏省徐州市王杰中学高中语文《鸿门宴》导学案（三）苏教版必修 3如何评价项羽这个人物形象。【学习方法】 探究＋讨论 【学习过程】 一、研读第五至七自然段，完成下列问题。（一）、一词多义举：（1）举所佩玉玦以示...

时间:2025-07-06 16:45栏目:中学教育

徐州市王杰中学导学案 1章节与课题课时安排 1 课时主备人审核人使用人使用日期或周次学习目标和任务1、了解学术论文在表达方式、语言使用和整体风格上的特点。2、能找出本文作者的观点，并能给本文提炼关键词，写出内...

时间:2025-07-06 16:45栏目:中学教育

江苏省徐州市王杰中学高中语文 烛之武退秦师 苏教版必修 3课前预习 整体感知一、作者简介及题解常识填空1．文中的晋侯是_晋文公，秦伯是_秦穆公__，郑伯是_郑文公__。烛之武是__郑国__的臣子，子犯是_晋国_的臣子。2、《烛...

时间:2025-07-06 16:45栏目:中学教育

江苏省徐州市王杰中学高中语文 鸿门宴导学案（二）苏教版必修 3【学习过程】一、研读第三自然段，完成下列问题。（一）找出下面句子中的通假字1、令将军与臣有郤（ ） 2、因击沛公于坐( )（二）、找出下面句中古今异义...

时间:2025-07-06 16:44栏目:中学教育