（第4课时）8.2消元—解二元一次方程组例4的教学问题1本题的等量关系是什么？2台大收割机2小时的工作量+5台小收割机2小时的工作量＝3.6；3台大收割机5小时的工作量+2台小收割机5小时的工作量＝8．例42台大收割机和5台小收割...

时间:2024-11-19 12:08栏目:幼儿/小学教育

8.2.1消元——解二元一次方程组广东省潮州市湘桥区意溪中学刘界书教学目标：1、了解消元思想2、能用代入消元法解二元一次方程组教学重点：代入消元法解方程组教学难点：多项式代入时，添加括号的问题教学过程：一、复...

时间:2024-11-16 12:04栏目:幼儿/小学教育

∮6.2用代入消元法解二元一次方程组X一.复习提问：1.什么是二元一次方程?2.什么是二元一次方程组？3.什么是二元一次方程组的解？含有两个未知数，并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次程。含有两个未知数的...

时间:2024-11-15 15:15栏目:幼儿/小学教育

8.2代入消元—二元一次方程组的解法七年级数学下册（人教版）一、本节学习目标：1、会用代入法解二元一次方程组。2、初步体会解二元一次方程组的基本思想——“消元”。3、通过对方程中未知数特点的观察和分析，明确解...

时间:2024-11-15 14:55栏目:幼儿/小学教育

代入消元解二元一次方程组（导学案）设计者：王江锋一、学习目标1.会用代入消元法解二元一次方程组；2.体会解二元一次方程组的“消元”和“化归”思想.；3.提高运算能力，培养合作交流意识与探究精神.二、学习重、难点1...

时间:2024-11-14 09:14栏目:幼儿/小学教育

8.2消元—解二元一次方程组【教学目标】知识与技能：使学生学会用代人消元法解二元一次方程组.过程与方法：通过阅读、探究、研讨理解代人消元法的基本思想体现的化未知为已知的化归思想方法.情感态度与价值观：逐步渗...

时间:2024-11-13 22:51栏目:幼儿/小学教育

8.2.1消元——解一元二次方程组——代入消元教学目标：知识技能1.掌握用代入法解二元一次方程组的步骤。2.熟练运用代入法解简单的二元一次方程组数学思考了解解二元一次方程组的“消元”思想，初步体现数学研究中“化未...

时间:2024-11-13 22:18栏目:幼儿/小学教育